عناصر مشابهة

تأثير سلوكيات القيادة التحويلية في بناء المنظمة المتعلمة: دراسة استطلاعية لآراء القيادات الجامعية في جامعة ميسان

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Influence Of Transformational Leadership Behaviors In Building Learning Organization
المصدر:مجلة دراسات إدارية
الناشر: جامعة البصرة - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: الشيباوي، حامد كاظم متعب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الكعبي، سالم حيدر رسن (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج11, ع22
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2019
الصفحات:335 - 383
DOI:10.33762/0671-011-022-010
ISSN:2079-9861
رقم MD:972108
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 04350nam a22002537a 4500
001 1715140
024 |3 10.33762/0671-011-022-010 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 130507  |a الشيباوي، حامد كاظم متعب  |g Al Shibawi, Hamed Kathim Mtaab  |e مؤلف 
245 |a تأثير سلوكيات القيادة التحويلية في بناء المنظمة المتعلمة: دراسة استطلاعية لآراء القيادات الجامعية في جامعة ميسان 
246 |a Influence Of Transformational Leadership Behaviors In Building Learning Organization 
260 |b جامعة البصرة - كلية الإدارة والاقتصاد  |c 2019 
300 |a 335 - 383 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث هو التعرف على أهمية توظيف سلوكيات القيادة التحويلية (التأثير المثالي، الاعتبارات الفردية، الاستثارة الفكرية، التحفيز الإلهامي( في بناء المنظمة المتعلمة كونه يمثل التوجهات الحديثة للمنظمات العصرية في مجال التعليم العالي. تمثلت مشكلة البحث في مستوى توظيف سلوكيات القيادة التحويلية في المنظمة ميدان البحث، كونها تمثل نموذج المنظمة المتعلمة. لغرض تحقيق هدف البحث تم استخدام نوعين من التحليلات الإحصائية هما الإحصاءات الوصفية المتمثلة بالأوساط الحسابية والانحرافات المعيارية ومعاملات الاختلاف والأهمية النسبية والإحصاء التحليلي لاستمارة الاستبانة، متمثلا باستخراج معاملات الفا كرو نباخ واختبار (t) لمعرفة اتجاهات الإجابات فضلا عن تحليل علاقات الارتباط والتأثير. أبرز النتائج التي تمخض عنها البحث وجود علاقات ارتباط معنوية قوية للقيادة التحويلية في بناء المنظمة المتعلمة. بالاستناد إلى نتائج البحث وضعت مجموعة من التوصيات كان من أهمها ضرورة تشجيع، وبناء سلوكيات القيادة التحويلية في جامعة ميسان. 
520 |b  This research aims to identify the importance of employing transformational leadership behaviors (Idealized Influence, Individualized Considerations, Intellectual stimulation, inspirational Motivation) in building Learning organization, as it represent the modern orientation of modern organizations in the scope of higher education The problem of the research was represented the level of employment of transformational leadership behaviors in the organization under research, being as a model of an educated organization. For the purpose of realizing the objective of the research, two types of statistical analyzes were applied: the descriptive statistics represented by, arithmetic mean, the standard deviations, the various coefficients, the relative importance, and the analytical statistics of the questionnaire. This has been done by extracted the alpha- Cronbach and the t-test to determine the direction of the responses as well as the analysis of correlation and effect relationships. The most important results of the research were the strong significant correlations of transformational leadership in building the Learning organization. Based on the results of the research, the most important recommendation was, the necessity to encourage and build transformational leadership behaviors at the University of Maysan. 
653 |a الإدارة العامة  |a القيادة التحويلية  |a المنظمات المتعلمة  |a مؤسسات التعليم العالي  |a جامعة ميسان 
773 |4 الإدارة  |6 Management  |c 010  |e Journal of Managerial Studies  |f Dirāsāt idāriyyaẗ  |l 022  |m مج11, ع22  |o 0671  |s مجلة دراسات إدارية  |v 011  |x 2079-9861 
700 |a الكعبي، سالم حيدر رسن  |g Al Kaabi, Salem Hayder Rasen  |e م. مشارك  |9 523943 
856 |u 0671-011-022-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EcoLink 
999 |c 972108  |d 972108