عناصر مشابهة
استراتيجية رعاية الطلبة الفائقين لغوياً: دراسة منهجية لغوية
| العنوان بلغة أخرى: | A Strategy For The Care Of Linguistically Superior Students: A Methodological Linguistic Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: |
جامعة الشارقة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج16, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الإمارات |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 277 - 310 |
| DOI: | 10.36394/jhss/16/1B/10 |
| ISSN: | 1996-2339 |
| رقم MD: | 971339 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 04184nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1714417 | ||
| 024 | |3 10.36394/jhss/16/1B/10 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الإمارات | ||
| 100 | |9 523515 |a خطاب، خطاب أحمد |e مؤلف |g Khattab, Khattab Ahmed | ||
| 245 | |a استراتيجية رعاية الطلبة الفائقين لغوياً: |b دراسة منهجية لغوية | ||
| 246 | |a A Strategy For The Care Of Linguistically Superior Students: |b A Methodological Linguistic Study | ||
| 260 | |b جامعة الشارقة |c 2019 | ||
| 300 | |a 277 - 310 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b Because of the high mental readiness of students who are linguistically superior owing to their talent, they must be cared for, so that they can reach the highest degree of linguistic excellence. The problem of this study lies in two issues: the first is the lack of studies that deal with the theme of excellence in relation to language and reading; and the second is the low level of care for students who are linguistically superior, which negatively affects their linguistic superiority. This is mainly due to the lack of an environment that is suitable for the elite, including the appropriate curriculum and teacher. In the absence of such an environment, the linguistically-superior student will gradually lose his talent rather than preserve and develop it. | ||
| 520 | |a نظراً للاستعداد الذهني العالي لدى الطلبة الفائقين لغويا، بسبب ما لديهم من موهبة، فإنه يجب رعايتهم للوصول بهم إلى أقصى درجات التفوق اللغوي، ومشكلة الدراسة تكمن في أمرين: الأول/قلة الدراسات التي تناولت محور التفوق، خاصة الجانب اللغوي والقرائي، والثاني/ضعف رعاية الطلبة الفائقين لغويا مما يؤثر سلبا في تفوقهم اللغوي، بسبب فقدان البيئة المناسبة للمتفوق، والمنهج والمعلم المناسبين، مما يؤدي إلى ضمور الموهبة بدلا من المحافظة عليها وتنميتها، إضافة إلى السكوت المطبق الذي ينتاب الفائق لغويا حيال أسئلة ذهنية لا تنفك عنه، ولا يجد عند معلمه جوابا شافيا، وقد تناول البحث جزءاً مهماً وبكراً في النتاج العلمي قديماً وحديثا ويعني به في المقام الأول الفائقون لغويا نظرا لدقته وحاجته إلى طبقة ذهنية متميزة في التفكير، ومنها على سبيل المثال: علة رفع المبتدأ والفاعل واسم كان وخبر إن، وعلة نصب المفعول والتمييز والحال، ولماذا يبني العدد المركب، إلى غير ذلك من الأسئلة الذهنية التي لا يكاد يجد جوابا لها لدى المعلم أو في كتب اللغة العربية قديما وحديثا. | ||
| 653 | |a رعاية المواهب |a التفوق اللغوي |a علم النفس المعرفي |a المهارات اللغوية | ||
| 692 | |a التفوق |a الموهبة |a الإبداع |a تحليل الأخطاء |a المستوى الرفيع |b Excellence |b Talent |b Creativity |b Error Analysis |b High Level | ||
| 700 | |9 397833 |a الحمادي، عيسى صالح يوسف أحمد |e م. مشارك |g Alhammade, Essa Saleh | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 025 |e University of Sharjah Journal for Humanities and Social Sciences |f Mağallaẗ Ğāmiʿaẗ al-Šāriqaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ |l 001 |m مج16, ع1 |o 0248 |s مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 016 |x 1996-2339 | ||
| 856 | |u 0248-016-001-025.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 971339 |d 971339 | ||
