عناصر مشابهة
نظام إلكتروني قائم على توظیف الحوسبة السحابیة فى تنمیة مهارات التواصل الإلكتروني التعلیمي لمعلمات ریاض الأطفال وإتجاهاتهن نحوها
| المصدر: | تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع37 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 453 - 492 |
| ISSN: | 2636-3364 |
| رقم MD: | 970844 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى الكشف عن أثر نظام إلكتروني قائم على توظيف الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التواصل الإلكتروني التعليمي لمعلمات رياض الأطفال واتجاهاتهن نحوها. واعتمد البحث على المنهج الوصفي، والمنهج شبه التجريبي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في اختبار تحصيلي إلكتروني، وبطاقة ملاحظة، ومقياس الاتجاهات نحو استخدام البرنامج الإلكتروني القائم على الحوسبة السحابية، وطبقت على عينة قوامها (30) معلمة من معلمات رياض الأطفال، بإدارة غرب الفيوم، كمجموعة تجريبية واحدة. وخلص البحث بمجموعة من النتائج منها، أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات معلمات رياض الأطفال المتدربات (المجموعة التجريبية) في القياسين القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي لمهارات التواصل الإلكتروني للبرنامج الإلكتروني القائم على الحوسبة السحابية لصالح التطبيق البعدي. كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات معلمات رياض الأطفال المتدربات (المجموعة التجريبية) في القياسين القبلي والبعدي لبطاقة ملاحظة الأداء المهارى لمهارات التواصل الإلكتروني التعليمي للبرنامج الإلكتروني القائم على الحوسبة السحابية لصالح التطبيق البعدي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
