عناصر مشابهة
بعض السمات الشخصية لأساتذة التربية البدنية وعلاقتها بدافعية تلميذات مرحلة المتوسط نحو ممارسة التربية البدنية والرياضية
| المصدر: | مجلة التميز لعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة محمد خيضر بسكرة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 10 - 25 |
| ISSN: | 1245-6635 |
| رقم MD: | 970061 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | There is no doubt that the teacher is one of the cornerstones of the educational process, He has a great responsibility to provide students with a set of information, knowledge and experience, he is the model and the ideal and Student progress and the amount of experience they receive and their quality depend on the contribution of the active and vital teacher to the success of the learning process Which depends on the competence of the teacher and the strength of his personality and its relationship with the motivation of students to practice sports مما لا شك فيه أن الأستاذ يعتبر من الركائز الأساسية للعملية التربوية فهو يتحمل مسؤولية كبيرة في إكساب التلاميذ مجموعة من المعلومات والمعارف والخبرات فهو يعتبر القدوة والمثل الأعلى ويتوقف مدى تقدم التلاميذ ومقدار الخبرات التي يتلقونها ونوعيتها على مدي إسهام الأستاذ الفاعل والحيوي لإنجاح العملية التعليمية التعلمية والتي تتوقف على مدي كفاءة الأستاذ وقوة شخصيته وعلاقتها بدافعية التلاميذ نحو الممارسة الرياضية. |
|---|
