عناصر مشابهة
الاختبارات البدنية لمتحدي الإعاقة في حصة التربية البدنية والرياضية
المصدر: | مجلة دفاتر المخبر |
---|---|
الناشر: |
جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | ع13 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | الجزائر |
التاريخ الميلادي: | 2014 |
الصفحات: | 199 - 218 |
DOI: | 10.37136/1995-000-013-010 |
ISSN: | 2676-2099 |
رقم MD: | 969519 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | أصبحت الاختبارات والمقاييس شائعة الاستخدام في الوقت من أجل الانتقاء والتصنيف وضبط الجودة والنوعية وتكافؤ الفرص بين الأفراد، ويسعى التوجه الحديث في ميدان القياس والتقويم في إطار التعامل مع الأشخاص متحدي الإعاقة بإدخال التكيفات الملائمة التي تعمل كعدسات تصحيحية غرضها إعادة مستوى الإعاقة الموجودة لدى الفرد إلى المستوى الذي يتوجب أن يكون عليه لأغراض الوقوف على الأداء الفعلي للفرد. وتهدف الدراسة أساس إلى البحث هو إعطاء بعض النماذج عن الاختيارات البدنية والمهارية التي يمكن تطبيقها مع التلاميذ في حالة الإعاقة. |
---|