عناصر مشابهة

تأثير برنامج باستخدام التصور العقلي على تحسين مستوى أداء بعض المبادئ الخططية الهجومية لناشئ كرة القدم بمحافظة سوهاج

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: على، محمد السيد محمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:ع48, ج3
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2019
الصفحات:499 - 542
DOI:10.21608/JPRR.2019.71807
ISSN:2682-3950
رقم MD:967521
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03843nam a22002297a 4500
001 1710465
024 |3 10.21608/JPRR.2019.71807 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 521738  |a على، محمد السيد محمد محمد  |e مؤلف  |q Ali, Mohammed Alsayed Mohammed Mohammed 
242 |a The Effect of A Program Using Mental Imagery on Improving the Level of Performance of Some Offensive Tactical Principles for The Junior Soccer in Sohag Governorate 
245 |a تأثير برنامج باستخدام التصور العقلي على تحسين مستوى أداء بعض المبادئ الخططية الهجومية لناشئ كرة القدم بمحافظة سوهاج 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية  |c 2019  |g مارس 
300 |a 499 - 542 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى قياس تأثير برنامج باستخدام التصور العقلي على تحسين مستوي أداء بعض المبادئ الخططية الهجومية لناشئ كرة القدم بمحافظة سوهاج. واعتمد البحث على المنهج الشبه تجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استخدام الملاحظة العلمية المقننة لتحليل بعض المباريات والكشف عن المحاولات الناجحة والمحاولات الغير ناجحة للمبادئ الهجومية، وإجراء المقابلة الشخصية، واستخدام استبيان وتم تطبيقه على عينة من اللاعبين الناشئين بمحافظة سوهاج مواليد (1997) والبالغ عددهم (20) لاعب. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية للمبادئ الخططية الهجومية للمحاولات الناجحة لدي ناشئ كرة القدم بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي وكذلك توجد فروق ذات دلالة إحصائية في نسبة التحسن في التصور العقلي لدي ناشئ كرة القدم في القياسات (القبلية والبينية والبعدية) لصالح القياسين (البيني والبعدي) وكذلك توجد فروق ذات دلالة إحصائية في نسبة التحسن للمبادئ الخططية الهجومية لدي ناشئ كرة القدم بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي. كما أكدت على وجود فروق ذات دلالة إحصائية في نسبة التحسن للمبادئ الخططية الهجومية لدي لاعبي كرة القدم بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي. وأوصي البحث بضرورة تطبيق البرنامج النفسي المقترح بشقيه النفسي والخططي كمرجعية لتحسين المبادئ الخططية الهجومية للناشئين في كرة القدم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a التربية الرياضية  |a البرامج التعليمية  |a كرة القدم  |a كرة القدم للناشئين  |a علم النفس الرياضي 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 004  |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ  |l 003  |m ع48, ج3  |o 0227  |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية  |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education  |v 048  |x 2682-3950 
856 |n https://jprr.journals.ekb.eg/article_71807.html  |u 0227-048-003-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 967521  |d 967521