عناصر مشابهة
الصفحة المعرفية لأشقاء الأطفال الذين يعانون من التوحد مقارنة بأشقاء الأطفال ذوي نمو طبيعي علي مقياس ستانفورد- بينيه الصورة الخامسة
| المصدر: | مجلة الخدمة النفسية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية الآداب - مركز الخدمة النفسية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| الصفحات: | 6 - 16 |
| DOI: | 10.21608/JPS.2009.17287 |
| ISSN: | 2636-2902 |
| رقم MD: | 967414 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يهدف البحث الحالي إلى إيجاد صفحة نفسية مميزة لأشقاء الأطفال الذين يعانون من التوحد، وذلك في ظل مقارنتهم بأشقاء لأطفال ذ وي نمو طبيعي؛ تمثلت مجموعة أشقاء الأطفال الذين يعانون من التوحد 23 طفل بمتوسط عمري زمني 66 وانحراف معياري 16،9 بمدي يتراوح من 24 شهر إلي83 شهر؛ بينما تمثلت مجموعة أشقاء الأطفال ذو النمو الطبيعي 26 طفلا بمتوسط عمري زمني 68.61 وانحراف معياري18.6 بمدي عمري من 34 إلي 90 شهر؛ وقد كانت النتائج كالتالي : حيث أشارت التحليلات التي أجريت باستخدام اختبار) ت( للمجموعات المستقلة إلي وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين علي كل من متوسطات الدرجات الموزونة لكل من اختبار الاستدلال السائل غير اللفظي والاستدلال السائل اللفظي والمعرفة اللفظية عند مستوي دلالة 0.05 ومتوسط الدرجة المعيارية للمؤشر العاملي للاستدلال السائل عند مستوي دلالة 0.01؛ بينما لم تكن هناك فروق ذات دلالة بين المجموعتين علي كل من نسب الذكاء الثلاثة وقد كانت الفروق لصالح أشقاء الأطفال الذين يعانون من التوحد. يهدف البحث الحالي إلى إيجاد صفحة نفسية مميزة لأشقاء الأطفال الذين يعانون من التوحد، وذلك في ظل مقارنتهم بأشقاء لأطفال ذ وي نمو طبيعي؛ تمثلت مجموعة أشقاء الأطفال الذين يعانون من التوحد 23 طفل بمتوسط عمري زمني 66 وانحراف معياري 16،9 بمدي يتراوح من 24 شهر إلي83 شهر؛ بينما تمثلت مجموعة أشقاء الأطفال ذو النمو الطبيعي 26 طفلا بمتوسط عمري زمني 68.61 وانحراف معياري18.6 بمدي عمري من 34 إلي 90 شهر؛ وقد كانت النتائج كالتالي : حيث أشارت التحليلات التي أجريت باستخدام اختبار) ت( للمجموعات المستقلة إلي وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين علي كل من متوسطات الدرجات الموزونة لكل من اختبار الاستدلال السائل غير اللفظي والاستدلال السائل اللفظي والمعرفة اللفظية عند مستوي دلالة 0.05 ومتوسط الدرجة المعيارية للمؤشر العاملي للاستدلال السائل عند مستوي دلالة 0.01؛ بينما لم تكن هناك فروق ذات دلالة بين المجموعتين علي كل من نسب الذكاء الثلاثة وقد كانت الفروق لصالح أشقاء الأطفال الذين يعانون من التوحد. |
|---|
