عناصر مشابهة
توزيع خدمات التعليم الابتدائي في منطقة غريان بليبيا للعام الدراسي 2011 - 2012 : دراسة جغرافية
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في الآداب |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع18, ج5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 481 - 496 |
| DOI: | 10.21608/JSSA.2017.11208 |
| ISSN: | 2356-8321 |
| رقم MD: | 967359 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | سعت الدراسة إلى التعرف على خصائص توزيع خدمات التعليم الابتدائي في منطقة غريان بليبيا للعام الدراسي (2011-2012) دراسة جغرافية. فمنطقة غريان تعد من أهم مناطق الجيل بليبيا من حيث التجمع السكاني، وانتشار المرافق التعليمية والخدمية بها مؤخرا، فالمتتبع لحركة التطور في هذه المنطقة يجد أنه رغم الموارد القليلة الموجودة بها فإن لديها الإمكانيات والقدرة على النمو والتقدم، كما أنها تقع في القسم الشمالي الغربي من ليبيا، ضمن نطاق الجبل الغربي الذي يرتفع بحوالي (880 متراً فوق مستوي سطح البحر). وتناولت الدراسة التوزيع العددي والنسبي لمؤسسات التعليم الابتدائي في منطقة غريان والتي تضمنت (149) مدرسة للتعليم الإبتدائي للعام الدراسي 2011/2012. وبينت الدراسة أن كثافة الفصول تعتبر من أهم المقاييس التي تساهم في التعرف على مدي كفاءة الخدمة التعليمية وقدرتها على تلبية احتياجات السكان من هذه الخدمة، وتتأثر الكثافة بزيادة معدل الطلب على الخدمات التعليمية التي ترتبط بمعدلات النمو السكاني المرتفع وما يترتب عليه من كثافة سكانية عالية وبالتالي نمو أعداد التلاميذ بمعدل يفوق النمو في أعداد الفصول وأن المعدل المتفق. وأشارت نتائج الدراسة إلى كفاءة معدل مدرسة لكل تلميذ ببلديات المنطقة كافة، وهذا يدل على زيادة عدد المدرسين، وهذا عامل إيجابي في سير العملية التعليمية. وأوصت الدراسة بضرورة الحرص على توزيع مؤسسات التعليم الابتدائي في بلديات المنطقة توزيعاً يتناسب مع الكثافة السكانية داخل كل بلدية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
|---|
