عناصر مشابهة
أنماط تعلق الطفل بوالدیه وعلاقتها بتقدیر الذات لدی الأطفال في مرحلة الطفولة الوسطی
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في الآداب |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , , |
| المجلد/العدد: | ع18, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 295 - 330 |
| DOI: | 10.21608/JSSA.2018.11136 |
| ISSN: | 2356-8321 |
| رقم MD: | 967313 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | استعرض البحث أنماط تعلق الطفل بوالديه وعلاقتها بتقدير الذات لدى الأطفال في مرحلة الطفولة الوسطى. وتكونت عينة البحث من (50) طفل وطفلة من تلاميذ المرحلة الابتدائية (الصف الرابع والخامس الابتدائي) ممن تراوح أعمارهم (9-11) عام. وتمثلت أداة البحث في مقياس أنماط التعلق. البحث في محوين، أشار المحور الأول إلى تعلق الطفل بوالديه، فتمثلت أنماط الارتباط في، التعلق الأمن، التعلق غير الأمن (المذبذب)، التعلق غير الأمن (التجنبي)، التعلق غير الأمن (غير المنظم). وأوضح المحور الثاني العلاقة بين أنماط التعلق والسمات الشخصية والاجتماعية في مرحلة الطفولة الوسطى وفيه، العلاقة بين التعلق وتقدير الذات، العوامل التي تؤثر في تكوين تقدير الذات، مستويات تقدير الذات، نظريات تقدير الذات (نظرية روزنبرج، نظرية كوبر سميث، نظرية روبرت زيلر). وتوصل البحث إلى عدد من النتائج ومنها، انه توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين نمط التعلق الأمن وتقدير الذات عند مستوى دلالة (0.05) لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المتوسطة، ولا توجد علاقة ارتباطية بين نمط التعلق غير الأمن-التجنبي وتقدير الذات لدى الأطفال في مرحلة الطفولة الوسطى، ولا توجد علاقة ارتباطية بين نمط التعلق غير الأمن-المذبذب وتقدير الذات لدى الأطفال في مرحلة الطفولة الوسطى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
|---|
