عناصر مشابهة
مبادئ أخلاقيات مهنة عضو هيئة التدريس بجامعة سرت
| المصدر: | مجلة جامعة سرت العلمية - العلوم الانسانية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة سرت - مركز البحوث والاستشارات
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج8, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | ليبيا |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 1 - 16 |
| DOI: | 10.37375/1575-008-002-001 |
| ISSN: | 2518-5454 |
| رقم MD: | 966978 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يهدف هذه البحث للتعرف على أراء أعضاء هيئة التدريس بجامعة سرت عن أهمية وجود ميثاق لأخلاقيات المهنة بالجامعة، من خلال سبر الأراء في استبانة تضمنت مجموعة فقرات وزرعت على عدة محاور، وكانت تحت عنوان: (مبادئ أخلاقيات مهنة عضو هيئة التدريس بجامعة سرت "دراسة ميدانية") وتوصل إلى مجموعة من النتائج، من خلال ما تناوله البحث بخصوص تحديد أسس أخلاقيات مهنة عضو هيئة التدريس بجامعة سرت كما يراها أعضاء هيئة التدريس التابعين لكلياتها. يمكن أن نحدد أهم النتائج فيما يلي: إن أخلاقيات مهنة عضو هيئة التدريس ترتبط بعدة معايير سلوكية لها علاقة بأهداف الجامعة التدريسية والبحثية وخدمة المجتمع، وأن أخلاقيات عضو هيئة التدريس بالجامعة تنبثق من مصادر دينية وثقافية ومجتمعية، وتستند أخلاقيات مهنة عضو هيئة التدريس بالجامعة على رسالة وقواعد مهنة التعليم على أساس أنها مهنة إنسانية بحثة. The purpose of this research is to identify the views of faculty members at Sirte University on the importance of charter of profession ethics in Sirte University. In order to explore opinions, a questionnaire survey was designed and includes a set of questions that were organized into several axes. Consequently, this research reached several important findings, Profession ethics of faculty members at Sirte University as have been seen by faculty members in their colleges. The main findings can be summarized as follows: The ethics of professional faculty members are linked to several behavioral criteria related to the university's teaching method, research and development and society service objectives. The ethics of faculty members start from religious, cultural and community sources. The profession ethics of faculty members is based on the mission and rules of the teaching profession. |
|---|
