عناصر مشابهة
الدراسات اللغوية وأثرها في فهم النصوص الشرعية
| المصدر: | مجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنين بالقاهرة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنين بالقاهرة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 1189 - 1216 |
| DOI: | 10.21608/BFSA.2019.23343 |
| ISSN: | 2537-0766 |
| رقم MD: | 964971 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى التعرف على الدراسات اللغوية وأثرها في فهم النصوص الشرعية. واعتمد البحث على المنهج التحليلي لتحقيق هدفه. وقد سلط البحث الضوء على عدة نقاط وهي، الدراسات اللغوية عند القدماء، والدراسات اللغوية عند المحدثين، واللغة العربية والنص الشرعي، والعربية من لغات الشعوب الإسلامية، وتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وتعليم اللغة العربية للناطقين بها، والدراسات اللغوية وأثرها في فهم النصوص الشرعية، والدراسات النحوية، والدراسات البلاغية، والمفردات والمعاجم وبالتالي فإن الدراسات اللغوية لها دور فعال في فهم النصوص الشرعية فمن أحاط بها وعرفها فهم النص الشرعي فهمًا دقيقًا وصحيحًا ومن لم يحط بها فإنه لا يستطيع فهم النصوص الشرعية على الإطلاق. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، أن فهم النصوص الشرعية يتوقف على الإحاطة بلسان العرب ومعرفته ومعرفة أحكام النحو العربي معرفة تامة لأن النحو دليل المعنى كذلك الإحاطة بعلم البلاغة ومعرفة وسائلها وآلياتها حتى يحصل الفهم الصحيح ويبلغ المراد المطلوب. وخلص البحث بعدة توصيات منها، أنه على العلماء والباحثين إيقاف أولئك الذين يقولون في شرع الله بلا علم وإلزامهم بالحجة وافحماهم عن الكلام. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
|---|
