عناصر مشابهة

أثر استراتيجيات التدريس القائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل الطالبات واتجاهاتهن نحو الكيمياء

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effect of Multiple Intelligences Theory (MIT) Strategies on Achievement and Attitude Toward Chemistry among Students (10 th) Grade Students in Public Schools
الناشر: مسقط
المؤلف الرئيسي: العموري، فاطمة بنت علي بن محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس (مشرف)
التاريخ الميلادي:2005
الصفحات:1 - 273
رقم MD:964725
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة السلطان قابوس
الكلية:كلية التربية
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.