عناصر مشابهة
فاعلية استخدام النمذجة الرياضية في تدريس الدوال والمعادلات على التحصيل الدراسي والتفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
العنوان بلغة أخرى: | The Effectiveness of Using the Mathematical Modelling in Teaching Functions and Equations on Achievement and Creative Thinking for Class Eight in Basic Education |
---|---|
الناشر: |
مسقط
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2014 |
الصفحات: | 1 - 148 |
رقم MD: | 964564 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
الكلية: | كلية التربية |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01843nam a22003257a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1501836 | ||
041 | |a ara | ||
100 | |9 519618 |a الغافري، راشد بن علي بن سليمان |e مؤلف | ||
245 | |a فاعلية استخدام النمذجة الرياضية في تدريس الدوال والمعادلات على التحصيل الدراسي والتفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي | ||
246 | |a The Effectiveness of Using the Mathematical Modelling in Teaching Functions and Equations on Achievement and Creative Thinking for Class Eight in Basic Education | ||
260 | |a مسقط |c 2014 | ||
300 | |a 1 - 148 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 1171 | ||
653 | |a تدريس الرياضيات |a النمذجة الرياضية |a تدريس الدوال |a المعادلات الرياضية |a التحصيل الدراسي |a التفكير الإبداعي | ||
700 | |9 123137 |a السيد، رضا أبو علوان |g Al Sayed, Reda Abu Elwan |e مشرف | ||
856 | |u 9809-008-001-1171-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
856 | |u 9809-008-001-1171-A.pdf |y المستخلص | ||
856 | |u 9809-008-001-1171-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
856 | |u 9809-008-001-1171-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
856 | |u 9809-008-001-1171-1.pdf |y 1 الفصل | ||
856 | |u 9809-008-001-1171-2.pdf |y 2 الفصل | ||
856 | |u 9809-008-001-1171-3.pdf |y 3 الفصل | ||
856 | |u 9809-008-001-1171-4.pdf |y 4 الفصل | ||
856 | |u 9809-008-001-1171-O.pdf |y الخاتمة | ||
856 | |u 9809-008-001-1171-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
856 | |u 9809-008-001-1171-S.pdf |y الملاحق | ||
930 | |d y | ||
995 | |a Dissertations | ||
999 | |c 964564 |d 964564 |