عناصر مشابهة
أثر تدريس الهندسة بطريقة الاكتشاف الموجه على التحصيل والتفكير الناقد لدى طلاب الصف العاشر من التعليم العام
| العنوان بلغة أخرى: | The Effect of Teaching Geometry by Guided Discovery Approach on Students Achievement and Critical Thinking for the 10th Grade Students of General Education |
|---|---|
| الناشر: |
مسقط
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , , |
| التاريخ الميلادي: | 2005 |
| الصفحات: | 1 - 194 |
| رقم MD: | 964424 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| الوصف غير موجود. |
