عناصر مشابهة
تصور مقترح لتطوير ممارسات القيادة الاستراتيجية بالمديريات العامة للتربية والتعليم في سلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: | A Proposal Framework for Improving Strategic Leadership Practices in the Directorate Generals of Education in the Sultanate of Oman |
|---|---|
| الناشر: |
مسقط
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 1 - 183 |
| رقم MD: | 963536 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدفت الدراسة التوصل إلى تصور مقترح لتطوير ممارسات القيادة الاستراتيجية بالمديريات العامة للتربية والتعليم في سلطنة عمان، وتكونت عينة الدراسة من العاملين في دوائر وأقسام المديريات العامة للتربية والتعليم في المحافظات التعليمية التالية في: مسقط، والداخلية، وشمال الباطنة، والبريمي، وظفار، والبالغ عددهم 300 موظفا وموظفة، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي؛ حيث تم بناء استبانة تكونت من 60 فقرة موزعة على ستة أبعاد تمثل متغيرات الدراسة (تحديد التوجه الاستراتيجي، واستثمار القدرات الاستراتيجية والمحافظة عليها، وتطوير وتنمية رأس المال البشري، والمحافظة على ثقافة تنظيمية فاعلة، والتأكيد على الممارسات الأخلاقية، وإرساء نظام متوازن للرقابة التنظيمية). وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها، إن واقع ممارسات القيادة الاستراتيجية بالمديريات العامة للتربية والتعليم في سلطنة عمان جاء بدرجة متوسطة على جميع أبعاد الدراسة من وجهة نظر العاملين، وقد حصل بعد "التأكيد على الممارسات الأخلاقية" على أكبر متوسط حسابي، بينما حصل بعد "تطوير وتنمية رأس المال البشري" على أقل متوسط حسابي في الأبعاد الستة التي تناولتها الدراسة، وقدمت الدراسة تصورا مقترحا لتطوير ممارسات القيادة الاستراتيجية بالمديريات العامة للتربية والتعليم في سلطنة عمان. |
|---|
