عناصر مشابهة
فاعلية برنامج إرشاد جمعي في تحسين مستوى الفعالية الذاتية لاتخاذ القرار المهني لدى طلبة الصف العاشر في محافظة مسقط
| العنوان بلغة أخرى: | The Effectiveness of a Group Counseling Program in Improving Career Decision Making Self-Efficacy among the Tenth Grade Students at Muscat Governorate |
|---|---|
| الناشر: |
مسقط
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 1 - 158 |
| رقم MD: | 962495 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 03863nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1501232 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 518381 |a العلوية، باسمة بنت خميس بن راشد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج إرشاد جمعي في تحسين مستوى الفعالية الذاتية لاتخاذ القرار المهني لدى طلبة الصف العاشر في محافظة مسقط | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Group Counseling Program in Improving Career Decision Making Self-Efficacy among the Tenth Grade Students at Muscat Governorate | ||
| 260 | |a مسقط |c 2017 | ||
| 300 | |a 1 - 158 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 0701 | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى استقصاء فاعلية برنامج إرشاد جمعي في تحسين مستوى الفعاليـة الذاتية لاتخاذ القرار المهني لدى طلبة الصف العاشر في محافظة مسقط، باستخدام بعض استراتيجيات نظرية الذكاءات المتعددة، واستراتيجية حل المشكلات، وشملت العينة ٦٠ طالبا وطالبة، بواقع ٣٠ طالبا وطالبة للمجموعة التجريبية و٣٠ طالبا وطالبة للمجموعة الضابطة، حيث خضعت المجموعة التجريبية للبرنامج الإرشادي الجمعي، بينما تلقت المجموعة الضابطة لأنشطة حصص التوجيه المهني. وقد أستخدم في هذه الدراسة المنهج شبه التجريبي، حيث قامت الباحثة بإعداد مقياس الفعالية الذاتية لاتخاذ القرار المهني، وقد أوضحت نتائج التحليل الثنائي (way ANOVA -Two) عن وجود فروق دالة إحصائيا في القياس البعدي بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة لصالح المجموعة التجريبية، كما كشفت عن عدم وجود فروق بين الذكور والإناث في مستوى الفعالية الذاتية لاتخاذ القرار المهني، وعدم وجود تفاعل بين النوع الاجتماعي والمجموعة. وبينت نتائج اختبار ت (T-test) للمجموعات المترابطة وجود فروق دالة إحصائيا بين القياس القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية ولصالح القياس البعدي، وأظهرت كذلك عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين القياس البعدي وقياس المتابعة ويعزى لفاعلية البرنامج. | ||
| 653 | |a برامج الإرشاد الجمعي |a الفعالية الذاتية |a اتخاذ القرار المهني |a طلاب الصف العاشر |a مسقط |a التوجيه والإرشاد المهني | ||
| 700 | |9 345757 |a بكار، بكار سليمان |g Bakkar, Bakkar Suleiman |q |e مشرف | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0701-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0701-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0701-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0701-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0701-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0701-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0701-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0701-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0701-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0701-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0701-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0701-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 962495 |d 962495 | ||
