عناصر مشابهة
The Role of Research / Teach Nexus in Developing Active Reading and Students‘ Engagement
| العنوان بلغة أخرى: | دور الاتجاه القائم على دمج البحث والتدريس فى تنمية القراءة النشطة واندماج الطلاب |
|---|---|
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
| الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع237 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 1 - 43 |
| ISSN: | 2535-213X |
| رقم MD: | 962469 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | لقد ارتبط كل من البحث والتدريس ارتباطا وثيقا هذه الأيام يتمثل الهدف الأساسي لهذا البحث في تحديد دور الاتجاه نحو دمج التدريس والبحث في تنمية القراءة النشطة واحتواء الطلاب تم صياغة ثلاثة فروض لتوجيه البحث الحالي. تبني البحث نظام المجموعة الواحدة كتصميم تجريبي للتحقق من صحة الفروض. تمثلت عينة الدراسة في عدد ستون طالب (ن = 60) تم اختيارهم عشوائيا من بين طلاب الصف الثاني بكلية التربية شعبة اللغة الإنجليزية تعليم أساسي. أظهرت نتائج البحث وجود تأثير للاتجاه القائم على الدمج بين التدريس والبحث على تحسين مهارات القراءة النشطة علاوة على زيادة معدل اندماج الطاب في الصف. Research and teaching have been linked together now. The main purpose of this research was to determine the role of Research/ Teach nexus in developing active reading and students' engagement, Three statistical hypotheses were set to guide This research. The study adopted the one group research design to test the research hypotheses. The participants of this study consisted of 60 students. They were chosen randomly among second year, English majors, basic education section at The Faculty of Education. Beni Suef University. The results revealed That Research/Teaching nexus had an impact on enhancing students' active reading as well as their engagement after experimentation. |
|---|
