عناصر مشابهة
الصعوبات التي يواجهها قادة المدارس الابتدائية الأهلية للبنين بمدينة الرياض
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج35, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 580 - 608 |
| DOI: | 10.21608/mfes.2019.104329 |
| ISSN: | 1110-2292 |
| رقم MD: | 962099 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | سعت الدراسة إلى الكشف عن الصعوبات التي يواجهها قادة المدارس الابتدائية الأهلية للبنين بمدينة الرياض. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة الدراسة في استبانة، تم تطبيقها على عينة مكونة من 80 مدير من مديري المدارس الابتدائية الأهلية للبنين التابعة لمكتب الإشراف التربوي لقطاع الشمال، ومكتب الإشراف التربوي لقطاع الدرعية، ومكتب الإشراف التربوي لقطاع الروضة، في مدينة الرياض، والذين هم على رأس عملهم خلال العام الدراسي 1438/1439. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن من الصعوبات التي يواجهها مديرو المدارس الابتدائية الأهلية للبنين هي، قلة رواتب المعلمين في المدارس الأهلية، وتساهل بعض المعلمين في منح درجات للطلاب، وكثرة الأعباء على المعلم في المدارس الأهلية، وغياب الأمان الوظيفي للمعلم، وانخفاض الروح المعنوية لدى المعلمين السعوديين. وأوصت الدراسة بزيادة رواتب المعلمين في المدارس الأهلية، وتقليل الأعباء على المعلم في المدارس الأهلية، وعدم تكليف المعلمين بتدريس مواد ليست في تخصصهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
