عناصر مشابهة
The Effect of Mobile Learning Technologies on Students' Listening Skills in Higher Education in the Sultanate of Oman
العنوان بلغة أخرى: | تأثير تقنيات التعلم المتنقل على مهارات الاستماع لدى طلاب التعليم العالي في سلطنة عمان |
---|---|
الناشر: |
مسقط
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , , |
التاريخ الميلادي: | 2009 |
الصفحات: | 1 - 84 |
رقم MD: | 962088 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | English |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
الكلية: | كلية التربية |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01791nam a22003497a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1501139 | ||
041 | |a eng | ||
100 | |9 518099 |a Al Mamari, Khalaf Said |e Author | ||
245 | |a The Effect of Mobile Learning Technologies on Students' Listening Skills in Higher Education in the Sultanate of Oman | ||
246 | |a تأثير تقنيات التعلم المتنقل على مهارات الاستماع لدى طلاب التعليم العالي في سلطنة عمان | ||
260 | |a مسقط |c 2009 | ||
300 | |a 1 - 84 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 0617 | ||
653 | |a تعليم اللغة الانجليزية كلغة أجنبية |a التعلم المتنقل |a التقنيات التعليمية |a مهارات الاستماع |a طلاب التعليم العالي |a سلطنة عمان | ||
700 | |9 518100 |a Al Mahrazi, Rashid |e Advisor | ||
700 | |a Al-Mekhlafi, Abdo Mohammed |e Advisor |9 516718 | ||
700 | |a Al Barwani, Thuwayba A. |e Advisor |9 345703 | ||
856 | |u 9809-008-001-0617-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
856 | |u 9809-008-001-0617-A.pdf |y المستخلص | ||
856 | |u 9809-008-001-0617-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
856 | |u 9809-008-001-0617-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
856 | |u 9809-008-001-0617-1.pdf |y 1 الفصل | ||
856 | |u 9809-008-001-0617-2.pdf |y 2 الفصل | ||
856 | |u 9809-008-001-0617-3.pdf |y 3 الفصل | ||
856 | |u 9809-008-001-0617-4.pdf |y 4 الفصل | ||
856 | |u 9809-008-001-0617-O.pdf |y الخاتمة | ||
856 | |u 9809-008-001-0617-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
856 | |u 9809-008-001-0617-S.pdf |y الملاحق | ||
930 | |d y | ||
995 | |a Dissertations | ||
999 | |c 962088 |d 962088 |