عناصر مشابهة

English Teachers' Perceptions of Supervision Practices

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:وجهات نظر معلمي اللغة الانجليزية تجاه الممارسات التوجيهية
الناشر: مسقط
المؤلف الرئيسي: Al Salimi, Badria Bint Salam Bin Hamad (مؤلف)
مؤلفين آخرين: El Okda, Mohammed (Advisor)
التاريخ الميلادي:2003
الصفحات:1 - 92
رقم MD:962032
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:English
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة السلطان قابوس
الكلية:كلية التربية
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01599nam a22003257a 4500
001 1501119
041 |a eng 
100 |9 518055  |a Al Salimi, Badria Bint Salam Bin Hamad  |e Author 
245 |a English Teachers' Perceptions of Supervision Practices 
246 |a وجهات نظر معلمي اللغة الانجليزية تجاه الممارسات التوجيهية 
260 |a مسقط  |c 2003 
300 |a 1 - 92 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة السلطان قابوس  |f كلية التربية  |g عمان  |o 0597 
653 |a معلمي اللغة الانجليزية  |a الممارسات التوجيهية  |a اتجاهات المعلمين  |a التنمية المهنية  |a تعليم اللغة الانجليزية كلغة أجنبية  |a المشاغل المدرسية 
700 |9 518047  |a El Okda, Mohammed  |e Advisor 
856 |u 9809-008-001-0597-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9809-008-001-0597-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9809-008-001-0597-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9809-008-001-0597-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9809-008-001-0597-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0597-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0597-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0597-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0597-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9809-008-001-0597-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9809-008-001-0597-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 962032  |d 962032