عناصر مشابهة
مستوى طلبة قسم اللغة العربية في تحليل النصوص لغويا
| المصدر: | مجلة العلوم الانسانية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج22, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 1726 - 1745 |
| DOI: | 10.33855/0905-022-004-014 |
| ISSN: | 1992-2876 |
| رقم MD: | 961349 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف هذا البحث إلى معرفة مستوى طلبة قسم اللغة العربية في تحليل النصوص لغويا. بلغت عينة البحث (١٠٠) طالب وطالبة، وكانت أداة البحث نص قراني يحلله الطلبة تحليلا لغويا. استعملت الباحثة الوسائل الإحصائية الآتية:- معامل ارتباط بيرسون، والنسبة المئوية وبعد تحليل النتائج أحصائيا توصلت الباحثة إلى ان (٤٠) طالبا وطالبة يشكلون نسبة مقدارها (٤٠%) نجحوا في تحليل النص. وقد أوصت الباحثة بعض التوصيات منها العناية بمادة تحليل نص التي تدرس لطلبة المرحلة الثالثة في قسم اللغة العربية وعدم الاكتفاء بالطلب من الطلبة حفظ المادة واستظهارها والاختبار بها فقط. The goal of this research is to determine the level of students in the Department of Arabic linguistic analysis of texts. Total sample (100) students, and the search tool text conjugal analyzed by an analysis of the students linguistically The researcher used statistical means the following: - Pearson correlation plant, and the percentage and after analyzing the results statistically researcher concluded that the (40) students make up the ratio of (40%) have successfully resolved And (60) students make up the ratio of the amount (60%) failed to analyze text. The researcher has recommended that some of the recommendations, including the text of the material taught to students stage Ih in the Department of Arabic language and not just by asking students to save material and Astzaarha only by analysis and testing care. |
|---|
