عناصر مشابهة

أثر استخدام إستراتيجية مراقبة الذات فى تنمية الاستيعاب القرائى لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسى فى محافظ مسقط

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effect of Self-Monitoring Strategy on Enhancing Reading Comprehension of Fourth Grade Students in Muscat Region, Sultanate of Oman
الناشر: مسقط
المؤلف الرئيسي: الكندى، ريا بنت سيف بن أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجمالية، فوزية بنت عبدالباقي (مشرف), الزبيدى، عبدالقوى سالم (مشرف), حسن، عبدالحميد سعيد (مشرف)
التاريخ الميلادي:2008
الصفحات:1 - 141
رقم MD:959326
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة السلطان قابوس
الكلية:كلية التربية
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.