عناصر مشابهة

درجة توافر خصائص المنظمة المتعلمة لدى قائدات المدارس الثانوية الحكومية في مدينة مكة من وجهة نظرهم

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: الزهراني، نسرين بنت علي بن عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد:ع61, ج4
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2018
الصفحات:14 - 50
ISSN:1110-4406
رقم MD:958678
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02677nam a22002057a 4500
001 1703126
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الزهراني، نسرين بنت علي بن عبدالله  |g Alzahrani, Nesreen Ali  |e مؤلف  |9 515795 
245 |a درجة توافر خصائص المنظمة المتعلمة لدى قائدات المدارس الثانوية الحكومية في مدينة مكة من وجهة نظرهم 
260 |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية  |c 2018  |g يناير 
300 |a 14 - 50 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن درجة توافر خصائص المنظمة المتعلمة لدى قائدات المدارس الثانوية الحكومية في مدينة مكة المكرمة من وجهة نظرهم. واعتمد البحث على المنهج الوصفي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استبانة لجمع البيانات والمعلومات، وطبقت على عينة قوامها (155) قائدة من قائدات المدارس الثانوية الحكومية بمدينة مكة المكرمة، للعام الدراسي 2017م-2018م. وخلص البحث بمجموعة من النتائج منها، لا توجد فروق في درجة توافر خصائص المنظمة المتعلمة لدى مديرات المدارس الثانوية في مدينة مكة المكرمة ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات (التخصص، أو الخبرة الإدارية) من وجهات نظرهم، وقد يرجع ذلك إلى إدراك غالبية أفراد العينة على اختلاف (التخصص، أو الخبرة الإدارية) لأهمية توافر خصائص المنظمة المتعلمة في المدارس الثانوية. وقد أوصى البحث بإجراء دراسات علمية أخرى في موضوع المنظمة المتعلمة لجميع مستويات التعليم العام على مستوى منطقة مكة المكرمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a المدارس الثانوية  |a القيادة المدرسية  |a قائدات المدارس  |a المنظمة المتعلمة  |a مكة المكرمة  |a السعودية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |l 004  |m ع61, ج4  |o 0137  |s عالم التربية  |t The World of Education  |v 061  |x 1110-4406 
856 |u 0137-061-004-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 958678  |d 958678