عناصر مشابهة

التعلق لدى الطفل المعاق بصريا: دراسة ميدانية على ثلاث حالات بمدرسة الأطفال المعاقين بصريا بالأغواط

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:دراسات
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط
المؤلف الرئيسي: سفيان، لبصير (مؤلف)
مؤلفين آخرين: تربح، فاطمة الزهراء (م. مشارك), بن الصديق، مداني (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع74
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2019
الصفحات:75 - 90
DOI:10.34118/0136-000-074-004
ISSN:1112-4652
رقم MD:958547
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
IslamicInfo
HumanIndex
AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أنماط التعلق لدى الأطفال المعاقين بصريا، أجريت الدراسة على ثلاث حالات، (طفل كفيف، وآخر ضعيف بصر، وطفلة كفيفة)، حيث تراوحت أعمارهم بين 08 و13 سنة، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج العيادي بتطبيق دراسة الحالة. للحصول على المعلومات طبقنا المقابلة العيادية والملاحظة مع الحالات وأمهاتهم، وقد خلصت نتائج الدراسة إلى وجود نمط تعلق خاص بكل حالة مختلف عن النمط لآخر. كما بينت الدراسة أن الحالات الثلاثة تعاني اضطراب في تعلقها.

This study aims to show the Patterns of attachment In the visually impaired children, Subjects included three cases (a blind child, Partially Sighted, and blind girl), Their ages ranged between 08 and 13 years, This study relies on the clinical approach applying the case study, To collect data, we applied the clinical interview and observation with the cases and their mothers. Research shows that there was a difference in attachment patterns among three cases, They are all an attachment disorder.