عناصر مشابهة
التعلق لدى الطفل المعاق بصريا: دراسة ميدانية على ثلاث حالات بمدرسة الأطفال المعاقين بصريا بالأغواط
المصدر: | دراسات |
---|---|
الناشر: |
جامعة عمار ثليجي بالأغواط
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
المجلد/العدد: | ع74 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | الجزائر |
التاريخ الميلادي: | 2019 |
الصفحات: | 75 - 90 |
DOI: | 10.34118/0136-000-074-004 |
ISSN: | 1112-4652 |
رقم MD: | 958547 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch IslamicInfo HumanIndex AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أنماط التعلق لدى الأطفال المعاقين بصريا، أجريت الدراسة على ثلاث حالات، (طفل كفيف، وآخر ضعيف بصر، وطفلة كفيفة)، حيث تراوحت أعمارهم بين 08 و13 سنة، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج العيادي بتطبيق دراسة الحالة. للحصول على المعلومات طبقنا المقابلة العيادية والملاحظة مع الحالات وأمهاتهم، وقد خلصت نتائج الدراسة إلى وجود نمط تعلق خاص بكل حالة مختلف عن النمط لآخر. كما بينت الدراسة أن الحالات الثلاثة تعاني اضطراب في تعلقها. This study aims to show the Patterns of attachment In the visually impaired children, Subjects included three cases (a blind child, Partially Sighted, and blind girl), Their ages ranged between 08 and 13 years, This study relies on the clinical approach applying the case study, To collect data, we applied the clinical interview and observation with the cases and their mothers. Research shows that there was a difference in attachment patterns among three cases, They are all an attachment disorder. |
---|