عناصر مشابهة
Gender Gap in Reading: The Impact of Reading Self-efficacy Beliefs on EFL Reading Achievement
العنوان بلغة أخرى: | الفجوة بين أداء الذكور الإناث في القراءة: أثر معتقدات الكفاءة الذاتية القرائية باللغة الانجليزية على المستوى التحصيلي في القراءة |
---|---|
الناشر: |
مسقط
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2014 |
الصفحات: | 1 - 155 |
رقم MD: | 958097 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | English |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
الكلية: | كلية التربية |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01741nam a22003257a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1499919 | ||
041 | |a eng | ||
100 | |9 515359 |a Al Khamisi, Hania Hamed Said |e Author | ||
245 | |a Gender Gap in Reading: The Impact of Reading Self-efficacy Beliefs on EFL Reading Achievement | ||
246 | |a الفجوة بين أداء الذكور الإناث في القراءة: أثر معتقدات الكفاءة الذاتية القرائية باللغة الانجليزية على المستوى التحصيلي في القراءة | ||
260 | |a مسقط |c 2014 | ||
300 | |a 1 - 155 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 0199 | ||
653 | |a الكفاءة الذاتية القرائية |a مهارة القراءة |a تعليم اللغة الانجليزية |a القدرات التحصيلية |a تقييم أداء الذكور |a تقييم أداء الإناث | ||
700 | |a Al Barwani, Thuwayba A. |e Advisor |9 345703 | ||
856 | |u 9809-008-001-0199-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
856 | |u 9809-008-001-0199-A.pdf |y المستخلص | ||
856 | |u 9809-008-001-0199-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
856 | |u 9809-008-001-0199-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
856 | |u 9809-008-001-0199-1.pdf |y 1 الفصل | ||
856 | |u 9809-008-001-0199-2.pdf |y 2 الفصل | ||
856 | |u 9809-008-001-0199-3.pdf |y 3 الفصل | ||
856 | |u 9809-008-001-0199-4.pdf |y 4 الفصل | ||
856 | |u 9809-008-001-0199-O.pdf |y الخاتمة | ||
856 | |u 9809-008-001-0199-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
856 | |u 9809-008-001-0199-S.pdf |y الملاحق | ||
930 | |d y | ||
995 | |a Dissertations | ||
999 | |c 958097 |d 958097 |