عناصر مشابهة
The Performance of English Language Teachers In Light of The Application of Professional StandardsIn AL-Karak Governate
| العنوان بلغة أخرى: | أداء معلمي اللغة الانجليزية في ضوء تطبيق المعايير العامة في محافظة الكرك |
|---|---|
| الناشر: |
مؤتة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 1 - 46 |
| رقم MD: | 955073 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 03303nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1499032 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 513483 |a الزغيلات، سوسن فارس احمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a The Performance of English Language Teachers In Light of The Application of Professional StandardsIn AL-Karak Governate | ||
| 246 | |a أداء معلمي اللغة الانجليزية في ضوء تطبيق المعايير العامة في محافظة الكرك | ||
| 260 | |a مؤتة |c 2015 | ||
| 300 | |a 1 - 46 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f عمادة الدراسات العليا |g الاردن |o 3686 | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف آراء المشرفين حول أداء معلمي اللغة الإنجليزية والتزامهم بتطبيق معايير الأداء المعتمدة في الاستبيان المعتمدة لتحقيق هدف الدراسة. صمم الاستبيان من خلال المعايير العامة لأداء معلمي اللغة الإنجليزية المعتمدة في وزارة التربية والتعليم في الأردن. تكونت عينة الدراسة من (82) معلما ومعلمة في مديريات الكرك (مديرية الكرك، مديرية القصر، مديرية المزار، مديرية الأغوار الجنوبية) وقد تم اختيار العينة بشكل عشوائي من قبل المشرفين. أشارت نتائج هذه الدراسة أن هنالك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) لتطبيق معايير الأداء بين معلمي اللغة الإنجليزية تعزى إلى الخبرة والنوع الاجتماعي من وجهة نظر المشرفين وأشارت أيضا بأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) لتطبيق معايير الأداء بين معلمي اللغة الإنجليزية تعزى إلى المرحلة. وفي ضوء النتائج التي توصلت لها الدراسة. أوصت الباحثة ببعض التوصيات لذوي العلاقة والاختصاص. | ||
| 653 | |a تدريس اللغة الانجليزية |a معلمي اللغة الانجليزية |a المعايير العامة |a الأردن، الكرك |a تقييم الأداء التدريسي | ||
| 700 | |a الخطايبة، ماجد محمد الإبراهيم |g Al Khataybeh, Majid Mohammad |e مشرف |9 102388 | ||
| 856 | |u 9802-008-015-3686-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-015-3686-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-015-3686-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-015-3686-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-015-3686-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-3686-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-3686-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-3686-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-3686-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-008-015-3686-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-015-3686-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 955073 |d 955073 | ||
