عناصر مشابهة
تطور أساليب التدريس في العصر العباسي الأخير وأثره على أساليب التدريس الحديثة
| المصدر: | مجلة المستنصرية للدراسات العربية والدولية |
|---|---|
| الناشر: |
الجامعة المستنصرية - مركز المستنصرية للدراسات العربية والدولية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع59 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 100 - 119 |
| DOI: | 10.35155/0965-000-059-005 |
| ISSN: | 2070-898X |
| رقم MD: | 954288 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | كان التعليم في العصر العباسي مجاني، لا مركزي، من حيث المناهج والكتب والأدب، مع علاقته بالدولة دون أن يقيده نظام معين أو مناهج محدودة، وهذا ما أكده العلماء المسلمون الذين كانوا يديرون ويغذون العلم. البحث هو محاولة لشرح تأثير الطريقة في عهد العباسي الأخير، وكيف تأثرت الطريقة في أساليب التدريس الحديث من خلال أهم أساليب التدريس مثل: المحاضرة، العرض، المناقشة، طريقة الأسئلة، ثم تناول البحث طريقة التربية الإسلامية التي كان لها تأثير على أساليب التدريس المعاصرة مثل الكتابة والإجازة العلمية والرحلة. The education in the Abbassi era was free, decentralized, in terms of curricula, books & manners, with its relation to the state without being restricted by a particular system or limited curricula , this was confirmed by the unique scientists, who were administering & feeding it with science. The research is an attempt to explain the effect of the method in the last Abbassi era & how it influenced in the modern teaching methods through the most important methods of teaching such as: lecture, spelling, presentation, discussion & mode of questions, then the research dealt with the method of Islamic education which had an impact on contemporary teaching methods such as writing, scientific vacation & trip . |
|---|
