عناصر مشابهة
أثر أنماط المعاملة الوالدية على التحصيل الدراسي ومستوى الطموح لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية في قضاء عكا
| العنوان بلغة أخرى: | The Impact of Parental Treatment Styles on Academic Achievement and the Level of Ambition among a sample of Secondary School Students in the Akko District |
|---|---|
| الناشر: |
اربد
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 1 - 143 |
| رقم MD: | 953438 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر أنماط المعاملة الوالدية على التحصيل الدراسي ومستوى الطموح، لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية في قضاء عكا. ولغايات هذه الدراسة، تم تطوير مقياس أنماط المعاملة الوالدية ومقياس مستوى الطموح، كما تم التحقق من دلالات الصدق والثبات لهما. وقد اختيرت عينة الدراسة الحالية بالطريقة العشوائية العنقودية، والتي تكونت من (444) طالبا وطالبة، منهم: (187) طالبا و(257) طالبة من مجتمع الدراسة الأصلي. وأظهرت هذه نتائج الدراسة أن نمط المعاملة الوالدية السائد لدى طلبة المرحلة الثانوية في قضاء عكا، هو نمط التقبل مقابل النبذ وأن مستوى الطموح هو مستوى مرتفع. كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التحصيل الدراسي، تعزى لأنماط المعاملة الوالدية، وذلك لصالح نمط التقبل مقابل النبذ، والى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الطموح تعزى لأنماط المعاملة الوالدية. |
|---|
