عناصر مشابهة

اساليب تقويم القراءة بين التقليد والتجديد

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:آفاق تربوية
الناشر: وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي
المؤلف الرئيسي: عايش، محمد محجوب (مؤلف)
المجلد/العدد:ع 10
محكمة:نعم
الدولة:قطر
التاريخ الميلادي:1997
التاريخ الهجري:1418
الصفحات:24 - 43
رقم MD:9513
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.