عناصر مشابهة
آليات تطبيق المحاسبية التعليمية بالمدارس الثانوية بدولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: | Educational Accounting in Secondary Schools in Kuwait |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
| الناشر: |
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , , |
| المجلد/العدد: | ع35 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 53 - 68 |
| DOI: | 10.21608/MAEQ.2018.141135 |
| ISSN: | 2537-0561 |
| رقم MD: | 949251 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يهدف هذا المقال الى توضيح مفهوم المحاسبية التعليمية وأهميتها وأهدافها واهم السمات والخصائص للمحاسبية التعليمية، كما يعرض أنواع المحاسبية التعليمية، ومبررات واليات تطبيقها في المدارس الثانوية بدولة الكويت، وتوصل المقال إلى أن المحاسبية التعليمية ضرورة حتمية لتطوير العمل الإداري بالمدارس الثانوية، وأن هناك معوقات تحول دون تطبيق المحاسبية التعليمية أهمها المعوقات الإدارية والمعوقات البشرية. This article aims to clarify the concept of educational accounting and its importance and objectives and the most important features and characteristics of educational accounting, and presents the types of educational accounting and the justification and mechanisms to apply them in secondary schools in Kuwait. The article concluded that educational accounting is imperative for the development of administrative work in secondary schools and that there are obstacles to the application Educational accounting, the most important administrative obstacles and human obstacles. |
|---|
