عناصر مشابهة
التفكير الإستراتيجي وأثره على أداء الجامعات الأردنية الخاصة
العنوان بلغة أخرى: | Strategic thinking and its impact on the performance of Jordan private universities |
---|---|
الناشر: |
المفرق
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2019 |
الصفحات: | 1 - 82 |
رقم MD: | 948664 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة آل البيت |
الكلية: | كلية الاقتصاد والعلوم الادارية |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: | هدفت هذه الدراسة للتعرف على التفكير الاستراتيجي وأثره على أداء الجامعات الأردنية الخاصة، ولتحقيق أهداف الدراسة واختبار فرضياتها تم تطوير استبانة وتوزيعها على مجتمع الدراسة الذي اشتمل على كافة موظفي الإدارة العليا والوسطى فيها، أي رؤساء الجامعات، ونواب رؤساء الجامعات، ومساعدي رؤساء الجامعات، ومستشاري رؤساء الجامعات، وعمداء الكليات، ونواب عمداء الكليات، ومساعدي عمداء الكليات، ومديري الدوائر، وبعد مراجعة إحصائيات وزارة التعليم العالي تبين أن عدد الموظفين في المسميات الوظيفية المذكورة أعلاه في جامعات عينة الدراسة (115) قام الباحث بتوزيع (115) استبانة، استرد منها (95) استبانة صالحة للتحليل الإحصائي، تم استخدام برنامج (SPSS) لاستخراج النتائج الدراسة، حيث تبين أن هناك مستوى متوسط من التفكير الاستراتيجي في الجامعات الخاصة في إقليم الشمال من وجهة نظر العاملين، كما أن المستوى العام لمجال" أداء الجامعات الخاصة من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة جاء متوسط، كما أظهرت النتائج أن هناك أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) للتفكير الاستراتيجي على أداء الجامعات الخاصة في إقليم الشمال، وأوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات كانت أبرزها: زيادة اهتمام إدارات الجامعات بآليات استقراء المستقبل باتجاه تطوير استراتيجيات في الأمد البعيد. |
---|