عناصر مشابهة
أثر تطبيقات الإنترنت على الإبداع المهني في المكتبات المدرسية
| المصدر: | أوراق عمل المؤتمرالسنوي الخامس والعشرون لجمعية المكتبات المتخصصة فرع الخليج العربي : إنترنت الأشياء : مستقبل مجتمعات الإنترنت المترابطة |
|---|---|
| الناشر: |
جمعية المكتبات المتخصصة فرع الخليج العربي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الإمارات |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 111 - 126 |
| رقم MD: | 946684 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تتناول الدراسة شريحة المكتبات المدرسية ومدى تأثير تطبيقات الإنترنت على أداء العاملين بهذه المكتبات، فمع التطور التقني وسيطرت التكنولوجيا وتطبيقات إنترنت الأشياء على: الحياة اليومية، كان على اختصاصي المكتبات المدرسية مواكبة هذا التطور والاعتماد بشكل مباشر على الإنترنت في إدارة وتنظيم المجموعات وأيضا في تقديم خدمات معلومات تساهم في تعزيز الوعي المعلوماتي لدى المعلمين والطلاب. وتسعى الدراسة إلى الربط بين استخدام تطبيقات الإنترنت والإبداع المهني لدى العاملين بالمكتبات المدرسية للوقوف على الفرص التي تساهم في استغلال تطبيقات الإنترنت استغلال جيدا بهذه المكتبات، وأيضا لمعرفة التحديات التي بهدف الخروج بالنتائج والتوصيات التي تدعم تعزيز استخدام تطبيقات الإنترنت بالمكتبات المدرسية. |
|---|
