عناصر مشابهة

توظيف ممارسي العلاقات العامة لشبكات التواصل الاجتماعي : القطاع التجاري الأردني أنموذجاً

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Employing Social Media by Public Relations Practitioners : Jordanian Commercial Sector as a model
المصدر:المجلة الأردنية للعلوم الاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: المزاهرة، منال هلال (مؤلف)
المجلد/العدد:مج11, ع3
محكمة:نعم
الدولة:الأردن
التاريخ الميلادي:2018
الصفحات:381 - 411
DOI:10.35516/0211-011-003-005
ISSN:2071-9728
رقم MD:945325
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 04826nam a22002537a 4500
001 1691204
024 |3 10.35516/0211-011-003-005 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a المزاهرة، منال هلال  |g Al-Mazahra, Manal Hilal  |e مؤلف  |9 314706 
245 |a توظيف ممارسي العلاقات العامة لشبكات التواصل الاجتماعي :   |b القطاع التجاري الأردني أنموذجاً 
246 |a Employing Social Media by Public Relations Practitioners :   |b Jordanian Commercial Sector as a model 
260 |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي  |c 2018 
300 |a 381 - 411 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة على معرفة مدى توظيف ممارسي العلاقات العامة في القطاع التجاري الأردني لشبكات التواصل الاجتماعي، وللتعرف على العوامل المؤثرة في توظيفهم لهذه الشبكات في ضوء العناصر الخمسة للنظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا، من خلال استطلاع آراء عينة من ممارسي العلاقات العامة بلغت (100) مفردة، وتنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية التي تعد من أفضل الدراسات لوصف ظاهرة أو مشكلة ما، حيث اعتمدت الدراسة على منهج المسح للتعرف على مدى توظيف ممارسي العلاقات العامة لشبكات التواصل الاجتماعي في مجال العلاقات العامة، وقد خرجت الدراسة بعدد من النتائج كان أهمها أن: (48%) من عينة الدراسة تقوم بتوظيف شبكات التواصل الاجتماعي في مجال عملهم، وأن شبكة الفيسبوك هي الشبكة الأكثر استخداما بين الممارسين بين شبكات التواصل الاجتماعي الأخرى، كما توصلت الدراسة إلى وجود علاقة بين الأداء المتوقعة والنية السلوكية، كما أشارت الدراسة إلى وجود علاقة بين كل من الأداء المتوقع والجهد المتوقع والتأثير المجتمعي، ووجود علاقة بين الجهد والتأثير المجتمعي والتسهيلات المتاحة، وأخيراً وجود علاقة ارتباطية بين التأثير المجتمعي والتسهيلات المتاحة والتي جاءت جميعها بمتوسطات حسابية وانحرافات معيارية بدرجات مرتفعة. 
520 |b This study aims at finding out to what extent public relations practitioners employ social media in the commercial sectors in Jordan, and the factors affecting their use of social media tools in the lights of the five elements of the unified theory of acceptance and use of technology (UTAUT). The study belongs to the field of descriptive studies, which is considered one of the most appropriate research fields to describe a phenomena or a problem. Asurvey methodology is conducted to identify the extent of Social media usage by public relations practitioners in the commercial Sector in Jordan. The researcher uses a purposive sample consisting of (100) public relations practitioners. The results show that (48%) of public relations practitioners have used social media in their work. Out of all social media applications, Facebook network is the most widely used among practitioners. Furthermore, the study has found a relationship between the expected performance and behavioral intention. The study indicates a relationship between each of the expected performance, the expected effort and the society impact. Similarly, there is a relationship between the expected efforts, the impact the community and the facilities available. The study has also concluded that there is a correlation between the society impact and the facilities available. 
653 |a العلاقات العامة  |a شبكات التواصل الاجتماعى  |a المؤسسات التجارية  |a الأردن 
692 |a توظيف  |a العلاقات العامة  |a شبكات التواصل الاجتماعي  |b Employment  |b Public Relation  |b Practitioners  |b Social Media 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 005  |e Jordan Journal of Social Sciences  |f Al-maǧallaẗ al-urdunniyyaẗ li-l-ʿulūm al-iǧtimāʿiyyaẗ  |l 003  |m مج11, ع3  |o 0211  |s المجلة الأردنية للعلوم الاجتماعية  |v 011  |x 2071-9728 
856 |u 0211-011-003-005.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 945325  |d 945325