عناصر مشابهة

مواقع التواصل الاجتماعي ودورها في زيادة المعرفة بالقضايا السياسية لدى طلبة الجامعات الأردنية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Role of Social Media in Increasing the Knowledge of Political Issues among Jordanian University Students
المصدر:مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
الناشر: اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
المؤلف الرئيسي: البدري، هاني أحمد فايز (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عصام، أشرف (م. مشارك), اسماعيل، حنان كامل (م. مشارك), حجاب، عزت (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج38, ع4
محكمة:نعم
الدولة:الأردن
التاريخ الميلادي:2018
التاريخ الهجري:1440
الصفحات:91 - 114
DOI:10.36024/1248-038-004-005
ISSN:6549-1680
رقم MD:942965
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدفت الدراسة إلى معرفة دوافع استخدام طلبة الجامعات الأردنية لمواقع التواصل الاجتماعي ولاسيما متابعتهم القضايا السياسية والأحداث الجارية. وناقشت الآثار المعرفية والوجدانية والسلوكية التي تحققت لطلبة الجامعة نتيجة اعتمادهم على مواقع التواصل الاجتماعي في متابعة القضايا السياسية. وتندرج هذه الدراسة ضمن البحوث الوصفية التي اعتمدت منهج المسح بالاستبانة. وتكوَن مجتمع الدراسة من طلبة جامعتي اليرموك والشرق الأوسط في مرحلة البكالوريوس، وتم استخدام عينة عشوائية طبقية وهي عينة تنتمي للعينات غير الاحتمالية (Non-Probability Sample)، وقد تكونت من (400) مفردة وزعت بالتساوي بين الجامعتين. وخلصت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها، إن أكثر مواقع التواصل الاجتماعي التي يفضل الطلبة استخدامها كان (Facebook) بنسبة مئوية (100%)، كما بينت الدراسة وجود آثار معرفية ووجدانية وسلوكية متوسطة تحققت لدى الشباب الجامعي الأردني نتيجة اعتمادهم على مواقع التواصل الاجتماعي في متابعة القضايا السياسية، وأظهرت النتائج أيضاً وجود دوافع سياسية لاستخدام الشباب الجامعي الأردني لمواقع التواصل الاجتماعي وبمستوى متوسط. وأوصت الدراسة بضرورة التزام المواقع الإلكترونية من التأكد من صدق المواد التي تنشرها والتعامل معها بمهنية عالية. كما طالبت الدراسة الجهات التي تتعامل مع الشباب بضرورة عقد ورش عمل تثقيفية لتعريف الشباب على أفضل الطرق للتأكد من صدق ومهنية المواقع الإلكترونية التي يتعرضون لها.

The study objective is to identify the nature and motives of the use of social media by university youth in Jordan, and the political motivations for using social media. The study applied the descriptive research through using questionnaire distributed stratified sample from Yarmouk University and the Middle East students in the BA level (n=400). The main results of the study are; the most preferable internet site for students was Facebook (100%), there are presence of cognitive, emotional and medium behavioral effects that is achieved by Jordanian university students as a result of their reliance on social media on the follow-up political issues. Also the results showed the existence of reasons for the adoption of Jordanian university students on social media to follow-up political issues and current events and moderately. So the study called on the authorities who are dealing with young people to hold workshops for them to define the best ways to ensure the sincerity and professions of the websites which they are exposed.