عناصر مشابهة
A Co-integration Analysis of Export Led Growth Hypothesis in Algeria (1970-2016)
| العنوان بلغة أخرى: | تحليل التكامل المشترك لفرضية التصدير يؤدي إلى النمو في الجزائر للفترة 1970 - 2016 |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البشائر الاقتصادية |
| الناشر: |
جامعة طاهري محمد، بشار - كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج4, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 717 - 726 |
| DOI: | 10.33704/1748-004-003-044 |
| ISSN: | 2437-0932 |
| رقم MD: | 941830 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تهدف هذه الدراسة إلى اختبار فرضية النمو المبني على التصدير في الجزائر، باعتبارها دولة مصدرة للنفط ويعتمد اقتصادها بشكل كبير على تصدير النفط والغاز من أجل تمويل ميزانية الحكومة. أجرت هذه الدراسة تحليل التكامل المشترك باستخدام منهج الانحدار الذاتي للإبطاء الموزع (ARDL) بغرض اختبار فرضية النمو التي تقودها الصادرات في الجزائر وذلك باستخدام بيانات سنوية للفترة الممتدة من 1970 إلى 2016. تدعم النتائج المتوصل اليها صلاحية فرضية النمو المبني على التصدير في الجزائر على المدى الطويل والقصير. توصي هذه الدراسة بالتركيز أكثر على تنويع الاقتصاد ككل من أجل تعزيز النمو الاقتصادي من خلال أساس حقيقي وتنويع الصادرات وبالتالي العائدات. This study aims to test the existence of Export Led Growth hypothesis in Algeria, which is an oil exporting country, and its economy relies heavily on exporting hydrocarbons in order to fund the government budget. This study conducted a co-integration analysis using the Autoregressive Distributed Lag (ARDL) approach in order to examine the Export Led Growth hypothesis in Algeria using annual data for the period 1970-2016. The results support the validity of ELG hypothesis in Algeria in long and short runs. This study recommends the government to focus more on the diversification of economy as a whole to enhance the economic growth with real foundation and therefore diversify exports and revenues |
|---|
