عناصر مشابهة
محتوى نصوص القراءة المشروحة في كتاب السنة الأولى من التعليم المتوسط: دراسة وصفية
| الناشر: |
ورقلة
|
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 1 - 95 |
| رقم MD: | 939312 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الدراسة إلى محاولة الكشف عن مدى مراعاة محتوى نصوص القراءة المشروحة في كتاب السنة الأولى متوسط لمعايير الاختيار، ذلك عن طريق الإشكال الرئيسي التالي: إلى أي مدى يراعي محتوى نصوص القراءة المشروحة في كتاب السنة الأولى متوسط معايير اختيار المحتوى، وقد تم الإجابة على هذا الإشكال باستخدام أداة تحليل المحتوى من خلال تحليل نصوص القراءة المشروحة، ومن أهم النتائج التي توصلنا إليها أن محتوى نصوص القراءة المشروحة يراعي معايير الاختيار إلى حد كبير. |
|---|
