عناصر مشابهة
Rouillon et Processus Rédactionnel dans les Pratiques de l’Ecrit des Etudiants Algériens en Situation D’examen Draft, Text, Textual Coherence
| المصدر: | دفاتر مخبر الشعرية الجزائرية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة محمد بوضياف المسيلة - مخبر الشعرية الجزائرية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 402 - 416 |
| ISSN: | 1112-9727 |
| رقم MD: | 938963 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | French |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | Cet article puise sa seve dans le domaine de la didactique de l'ecrit .Il s’interesse a la pratique de l’ecrit des etudiants algeriens en milieu universitaire. Suite a un etat des lieux, cet article presente et analyse les resultats qui vise a comprendre la relation entre la facon de brouillonner et les effets qu'ils pourraient avoir sur la qualite des productions ecrites .C'est une etude menee aupres des etudiants de l'universite de Abderrahmane Mira, Bejaia en situation d'examen en mettant en relation la facon de brouillonner avec son texte final. ترتكز هذه المقالة على الممارسة في الإنتاج الكتابي لدى الطلاب في الوسط الجامعي ولا سيما في طرقهم للكتابة في المسودة وأثارها على جودة إنتاجهم الكتابي. قمنا من خلال هذا المقال إلى إجراء بحث عملي يهدف من خلال تساؤلاتنا إلى تقديم وتحليل وفهم للعلاقة التي تكمن بين المسودة أثارها على انتاجهم الكتابي النهائي لدى طلاب جامعة عبد الرحمان ميرة ببجاية. This article is interested in the practice of the writing of the Algerian students in academic world, in particular with their ways of drafting and the effects which they could have on the quality of their written productions. We wondered about the effects in the way of drafting of certain Algerian students at the university Abderrahmane Mira de Bejaia in situation of examination on the final text. For that, we undertook a research action near these students to try to clarify the effective practices and the relation existing between their way of drafting and the quality of their written productions. |
|---|
