عناصر مشابهة
دور النص القرآني في تنمية الرصيد المعجمي لدى تلاميذ السنة الرابعة والخامسة ابتدائي
| الناشر: |
ورقلة
|
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 1 - 45 |
| رقم MD: | 938847 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدفت هذه الدراسة إلى معرفة دور النص القرآني في تنمية مهارة الرصيد المعجمي من خلال التعبير الكتابي لدى تلاميذ السنة الرابعة والخامسة الابتدائيتين، وقد كانت الملاحظة أداة للدراسة، واتبع المنهج الوصفي للوصول إلى الأهداف، وكشفت نتائج الدراسة عن قلة نسبة توظيف ألفاظ النص القرآني في التعبير الكتابي لدى تلاميذ السنة الرابعة والخامسة الابتدائيتين لأسباب عديدة تحكمت في عملية التوظيف هذه، منها ما يعود إلى الموضوع بأن يكون مستدعيا لألفاظ النص القرآني، ومنها ما يتعلق بالتلميذ في حد ذاته، أي بحسب قدرته على التعبير وامتلاكه واستحضاره للنصوص القرآنية، كما أظهرت تأثير النص القرآني في تنمية مهارة التعبير الكتابي من خلال ثلاثة جوانب: الثروة اللفظية، وفصاحة الألفاظ وبلاغتها وكذلك السياقات التي أضافها النص القرآني لألفاظ المتعلم، وبالنسبة للأخطاء فقد كانت إملائية ودلالية وفي بناء الآيات القرآنية. |
|---|
