عناصر مشابهة
القيم في قنوات برامج الأطفال بين الانغلاق والاعتناق : دراسة تحليلية على برامج قناة MBC3
| العنوان بلغة أخرى: | Les Valeurs dans les Chaines des Enfants entre Enfermement et Identification : Etude Analytique sur des Programmes de Chaine MBC3 |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية |
| الناشر: |
جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 199 - 212 |
| DOI: | 10.35395/1728-000-007-062 |
| ISSN: | 1112-9255 |
| رقم MD: | 936576 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | This study aims to analyze the content value of children's programs on the MBC3 channel, based on the expanded content analysis methodology. The methodological steps were applied on a sample of programs aired on the channel for seven weeks. The study found that the channel had presented programs that carry extraneous values that do not correspond to the values of our society and universal humanitarian values that contribute to preparing the Arab child for integration into the information society. Because most of the programs come from foreign origin, the indicators of alienation have appeared in the dress of the characters, their names, their social roles, and their class affiliations.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 تهدف هذه الدراسة للتعرف بصورة تحليلية على المضامين القيمية التي تحملها برامج الأطفال بقناة MBC3، بالاعتماد على منهج تحليل المحتوى الموسع، حيث تم تطبيق الخطوات المنهجية على عينة من البرامج التي تم تبثها القناة على مدار سبعة أسابيع. توصلت الدراسة إلى أن القناة قد قدمت برامج تحمل قيم دخيلة لا تتوافق مع قيم مجتمعنا وقيم إنسانية عالمية تساهم إعداد الطفل العربي للاندماج في مجتمع المعلومات. لأن معظم البرامج مصدرها أجنبي فان مؤشرات الاغتراب قد ظهرت في لباس الشخصيات وأسمائهم وأدوارهم الاجتماعية وانتماءاتهم الطبقية. Cette étude a pour le but de connaitre d’une manière analytique les contenus et les valeurs des émissions d’enfants de la chaine mbc3, en appliquant les étapes de la méthode d’analyse développementale de contenu sur un échantillon des programmes diffusants au cours de 7 semaines. \n L'étude a conclu que le canal offert des programmes qui portent des valeurs étrangers inadéquates aux valeurs de notre société et valeurs humaines universels qui contribuent à préparer l’enfant à l’affiliation de société d’information. Puisque la source de majorité des programmes est étrangère, l’indice d’aliénation s’apparait en les vêtements et les noms des personnages, leurs rôles et leurs appartenances aux classes sociales. |
|---|
