عناصر مشابهة
تفاعل الأقران وعلاقته بمستوى الطموح الأكاديمي: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ السنة الثالثة ثانوي بولاية ورقلة
| العنوان بلغة أخرى: | Peer - interaction and its relationship with the level of Academic aspiration (ambition) ,a field study on a sample of third - year secondary - school pupils In the state of Ouargla |
|---|---|
| الناشر: |
ورقلة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2014 |
| الصفحات: | 1 - 125 |
| رقم MD: | 935773 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| الوصف غير موجود. |
