عناصر مشابهة
البنية الزمنية في رواية العاشقان المنفصلان لانور بن مالك
| العنوان بلغة أخرى: | Time structure in the novel of the separated lovers of Anwar bin Malik |
|---|---|
| المصدر: | مجلة إشكالات في اللغة و الأدب |
| الناشر: |
المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج7, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 105 - 128 |
| ISSN: | 2335-1586 |
| رقم MD: | 935358 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | نسعى من خلال البحث في البنية الزمنية لنص (العاشقان المنفصلان(، أن نتبين طبيعة التشكيل الزمني داخلها، وحتى يتاح لنا ذلك لابد من دراسة العلاقات بين النظام الزمني لتتابع الأحداث في الحكاية، والنظام الزمني لترتيبها في الخطاب، وكذا تحليل ديمومة النص القصصي ويتجلى ذلك في ضبط العلاقة بين زمن الحكاية الذي يقاس بالثواني والدقائق والأيام والشهور، وطول النص القصصي الذي يقاس بالأسطر والصفحات والفقرات والجمل،.إضافة إلى دراسة العلاقات بين طاقة التكرار في النص. وحتى نتمكن من هذا البناء في كل جوانبه، فقد حاولنا أن نحيط بكل ما من فائدته الوصول بنا إلى ما نتوخاه منذ بداية هذه الدراسة. We are looking at the temporal structure of the text (separate lovers) To see the nature of the time structure within it, and in order to do so it must Study the relationships between the temporal system of the event s sequence in the story and the chronological order of their arrangement in the speech as well as analyzing the permanence of the narrative text That is mani fested in adjusting the relation between the time of the story Which is measured in seconds, minutes, days and months, And the length of narrative text, Which is measured by lines, pages, paragraphs and sentences, In cluding the study of the relationships between the repetitive energy in the text. and In order to be able to build this construction in all its aspects, We tried to take all of its usefulness to reach us what we envisage from the beginning of this study. |
|---|
