عناصر مشابهة
دور الأسرة في حماية الأطفال من ظاهرة الإرهاب والانحرافات الفكرية
| العنوان بلغة أخرى: | The Role of the Family in Protecting Children from the Phenomenon of Terrorism and Intellectual Deviations |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع |
| الناشر: |
كلية الإمارات للعلوم التربوية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع28 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الإمارات |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 287 - 298 |
| DOI: | 10.33193/1889-000-028-018 |
| ISSN: | 2616-3810 |
| رقم MD: | 935053 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تعد الأسرة الحلقة الأهم في عملية التنشئة الاجتماعية، لهذا فان العلاقات الأسرية ليست علاقات نفعية، وإنما هي علاقات حميمية ترتكز على التفاعل المستمر، وبدرجة عالية من الارتباط بين أفرادها، واعتمادهم على بعضهم بعضا. كما تلعب علاقات السلطة القائمة بين أفراد الأسرة دورا مهما في عملية الإقناع والاقتناع، لذلك ما تزال الأسرة هي المؤسسة الأهم في تنشئة الأجيال وحمايتهم من أي ظاهرة سلوكية غير مرغوبة في المجتمع. والأسرة قد لا تكون هي السبب في تطرف سلوك أبنائها، لكنها بعدم اهتمامها بهم وقضاء الوقت اللازم معهم ومحاولة سد احتياجاتهم والتعامل مع مشكلاتهم، وخاصة في مرحلة المراهقة والشباب، فإنها تهيئ الظروف لانزلاقهم للتطرف والعنف، سواء كانت تجلياته سياسية أم اجتماعية. ويتبع لهذه الأسباب الأسرية المتمثلة بإهمال رعاية الأسرة لأبنائها وعدم العناية الكافية بهم وبتوجيههم، أو عدم استقرار وضع الأسرة؛ ما يسمى بالتفكك الأسري الذي يؤدي - في الغالب - إلى ضعف أو انعدام مراقبة ومتابعة أولياء الأمور لسلوكيات وتصرفات الأبناء؛ الأمر الذي قد يدفعهم إلى الاختلاط ببعض رفقة السوء الذين يقودونهم بطريقة أو بأخرى إلى الضياع والانحراف ، ومن ثم يتشكل عندهم ما يمكن أن يسمى بالانحراف الفكري الذي يؤدي إلى الكثير من السلبيات التي منها أعمال الإرهاب الإجرامية، أو غيرها من السلوكيات المنحرفة الأخرى. كما يجب الإشارة إلى أن مشكلة الفراغ تعد أساس كل تفكير سيئ، ومنطلق أي انحراف فكري أو سلوكي يمكن أن يتطور إلى وقوع المراهقين المنحرفين أو العاطلين فريسة لبعض المنظمات الإرهابية التي تنتهز فرصة هذه الظروف الاجتماعية القاسية في توظيف هؤلاء للقيام ببعض الأعمال الإرهابية الإجرامية ومن ثم تحقيق أغراضهم وأهدافهم الخبيثة. لذا تسعى الباحثة من خلال الدراسة الحالية التعرف على دور الأسرة في مكافحة ظاهرة الإرهاب والأفكار المتطرفة لحماية أطفالها، إذ سيتم بناء استبانة على بعض اسر طلبة المرحلة المتوسطة لمعرفة ما الوسائل المستخدمة من قبلهم لمحاربة الإرهاب والتطرف الديني، ومن ثم تقديم بعض التوصيات والمقترحات المناسبة. The family is the most important link in the process of socialization, so family relationships are not utilitarian relations, but rather intimate relations based on continuous interaction, high degree of association among individuals, and dependence on each other. The power relations between family members play an important role in the process of persuasion and conviction. Therefore, the family is still the most important institution in the formation of generations and protecting them from any undesirable behavior in society. The family may not be the cause of the extreme behavior of their children, but by not caring about them and spending the time with them and trying to meet their needs and deal with their problems, especially in adolescence and youth, they create the conditions for their slide to extremism and violence, whether political or social manifestations. This is due to family reasons such as neglecting family care for their children, inadequate care and guidance, or unstable family status; so-called family disintegration, which often leads to poor or lack of parental monitoring and follow-up of the behavior and behavior of children; Which leads them in one way or another to loss and deviation, and then they form what may be called intellectual deviation, which leads to a lot of negatives, including criminal acts of terrorism, or other deviant behaviors. It should also be noted that the problem of vacuum is the basis of all bad thinking, and the starting point of any intellectual or behavioral deviation that can develop to the occurrence of young deviant or unemployed prey to some terrorist organizations that take advantage of these harsh social conditions in recruiting them to do some criminal terrorist acts and then achieve Their purposes and their malicious aims. Therefore, the researcher seeks to identify the role of the family in combating the phenomenon of terrorism and extremist ideas to protect their children. A questionnaire will be built on some families of middle school students to find out what means they are used to combat terrorism and religious extremism. |
|---|
