عناصر مشابهة
الكفايات التكنولوجية التعليمية اللازمة للتدريس الفعال القائم على تقنية الهيبرنت لدى أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية البدنية فى الجامعات الليبية
| المصدر: | مجلة علوم التربية الرياضية والعلوم الأخرى |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة المرقب - كلية التربية البدنية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | ليبيا |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 12 - 22 |
| رقم MD: | 934710 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى التعرف على الكفايات التكنولوجية التعليمية اللازمة للتدريس الفعال القائم على تقنية الهيبرنت لدى أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية البدنية في الجامعات الليبية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي "الدراسات المسحية". وتمثلت أداة البحث في استمارة استبيان، تم تطبيقها على عينة مكونة من تم تطبيقها على عينة مكونة من (21) عضو من أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية في الجامعات الليبية بالمنطقة الغربية في "ليبيا" خلال فصل الخريف للعام الجامعي (2016/2017م). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن الكفايات التكنولوجية التعليمية المرتبطة بالتخطيط بناء على آراء أعضاء هيئة التدريس كانت تراعي عوامل الأمن والسلامة في توصيلات الوسائل التكنولوجية وأجهزة العرض الضوئي والإنترنت فائق السرعة في البيئة التعليمية، "يحدد الأهداف التعليمية العامة والخاصة للوحدات التعليمية-يحدد الوسائل التكنولوجية التي سوف تستخدم في القياسات البينية على حسب طبيعة المهارة المتعلمة والموقف التعليمي والمتعلم". كما أكدت النتائج على أنه يوجد لدى أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية البدنية في الجامعات الليبية الكثير من الكفايات التكنولوجية التعليمية اللازمة للتدريس الفعال القائم على تقنية الهيبرنت. وأوصى البحث بتعديل السياسات المتبعة من قبل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في اختيار أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية البدنية في الجامعات الليبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
