عناصر مشابهة
إسلوب الاستفهام وأثره في الهيكل البنائي والدلالي في رسالة التربيع والتدوير للجاحظ
| العنوان بلغة أخرى: | The Questioning Approach and Its Effect on the Structural and Semantic Structure of Al-Jahiz Risalat Al-Trbee Waltadweer |
|---|---|
| المصدر: | حوليات الآداب والعلوم الاجتماعية |
| الناشر: |
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | الحولية39, الرسالة505 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الكويت |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 9 - 102 |
| DOI: | 10.34120/0757-039-505-001 |
| ISSN: | 1560-5248 |
| رقم MD: | 932882 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 05889nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1679648 | ||
| 024 | |3 10.34120/0757-039-505-001 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الكويت | ||
| 100 | |a أبو مراد، فتحي محمد رفيق يوسف |g Abou Mourad, Fathi Mohammed Rafiq |e مؤلف |9 66397 | ||
| 245 | |a إسلوب الاستفهام وأثره في الهيكل البنائي والدلالي في رسالة التربيع والتدوير للجاحظ | ||
| 246 | |a The Questioning Approach and Its Effect on the Structural and Semantic Structure of Al-Jahiz Risalat Al-Trbee Waltadweer | ||
| 260 | |b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |c 2018 |g سبتمبر |m 1439 | ||
| 300 | |a 9 - 102 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف كيفيات توظيف أسلوب الاستفهام في رسالة التربيع والتدوير للجاحظ، وأثره في الهيكل البنائي والدلالي والجمالي، وتحاول أن تضيف معلومة علمية جديدة وأصيلة إلى تلك الدراسات التي تناولت إبداع الجاحظ، سابقا. اتكأت الدراسة - بشكل عام - على معطيات المنهج الأسلوبي، واستعانت بكثير من وسائله وآلياته في الوصف والتحليل؛ فكانت تعرض الظاهرة اللغوية، أولا، ثم تشرع في تحليلها، واستكناه مكامنها الجمالية المختلفة. كما استأنست الدراسة ببعض أدوات النظرية البرجماتية، ووسائل الحجاج ذات الصلة بجوهر رسالة الجاحظ. وحرصت الدراسة، في ذلك كله، على إجمال التنظير وتفصيل التطبيق- قدر المستطاع -. من هنا، نظرت الدراسة إلى رسالة التربيع والتدوير أولا: نظرة عامة شمولية بوصفها منجزا فنيا متكاملا. ثم نظرت الدراسة نظرة ثانية فاحصة في كل هذه المكونات للرسالة، كلا على حدة. وخلصت الدراسة بنتائج عدة أهمها: أن أسلوب الاستفهام يؤدي في رسالة التربيع والتدوير ثلاث وظائف جوهرية. الأولى بنائية، والثانية دلالية، والأخيرة موسيقية. كما لحظت الدراسة العلاقة الوثيقة بين المعاني المجازية التي يخرج إليها أسلوب الاستفهام، وتفهم من سياق الكلام، وما سماه عبد القاهر الجرجاني (معنى المعنى) في (نظرية النظم). كما لحظت العلاقة الوثيقة بين (معنى المعنى)، وبعض معطيات النظرية التداولية أو البرجماتية. ولحظ أن بنية رسالة الجاحظ تتأسس على سلاسل استفهامية متتالية. وتبين أن الجاحظ اتخذ من أسلوب الاستفهام وسيلة أسلوبية، وحيلة لغوية تعبيرية، بحيث أضحى هذا التوظيف الخاص (سمة تضليلية جمالية)، تركز انتباه القارئ في بروزات لغوية مضيئة ذات كفاءة دلالية مضاعفة، وتستحثه على التأمل والتمعن. | ||
| 520 | |b The study aims to explore the use of the questioning method in Risalit Altarbee’ Wa Altadweer for Al-Jahiz and its effect in the aesthetic, semantic and constructive structure. The paper tries to add authentic and new information to the previous studies about Al-Jahiz. The study depends – in general- on the stylistic method by using many of its tools in analysis and description. The present study first shows the linguistic phenomenon then it analyzes it to find out its aesthetic components. The present study also used tools of the pragmatic theory and other means of discussion that have relation with Risalit Al-Jahiz. The study also reduces the theoretical background -as possible- through having a general comprehensive look on Risalit Altarbee’ Wa Altadweer as a complete artistic work, then it preseuted asecond detailed look on the components of Alresaleh. The study showed that the questioning method in Risalit Altarbee Wa Altadweer has three core jobs: first, constructive, second, semantic and third musical. The study also noticed the deep relation between the metaphorical meanings of the questioning method which are understood through the context and what Abd Alqahir Aljurjani called (the meaning of the meaning) in (the theory of construction). The study also noticed the deep relation between (the meaning of the meaning) and some components of the pragmatic theory. It also noted that Risalit Al-Jahiz was built on questioning clusters and that Al-Jahiz used the questioning method as a stylistic tool and a linguistic expressive trick (where it becomes an aesthetic deceptive trait ) that makes the reader concentrate on outstauding linguistic outcomes that have folded semantic effects and provokes the reader to think and contemplate. | ||
| 653 | |a إسلوب الاستفهام |a المعانى المجازية |a السخرية |a رسالة التربيع والتدوير |a الجاحظ | ||
| 692 | |a أسلوب الاستفهام |a المعانى المجازية |a السخرية |a التهكم |a المبنى |a المعنى |a سلاسل | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 001 |e Annals of the Arts and Social Sciences |f Ḥawliyyāt kulliyyaẗ al-ādāb |l 505 |m الحولية39, الرسالة505 |o 0757 |s حوليات الآداب والعلوم الاجتماعية |v 039 |x 1560-5248 | ||
| 856 | |u 0757-039-505-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 932882 |d 932882 | ||
