عناصر مشابهة
درجة ممارسة قائدات مؤسسات رياض الأطفال بمدينة مكة المكرمة لأخلاقيات القيادة من وجهة نظر المعلمات: دراسة تقويمية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة بنها - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج29, ع116 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 217 - 243 |
| DOI: | 10.12816/JFEB.2018.62141 |
| ISSN: | 1110-2411 |
| رقم MD: | 932177 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | كشفت الدراسة عن درجة ممارسة قائدات مؤسسات رياض الأطفال بمدينة مكة المكرمة لأخلاقيات القيادة من وجهة نظر المعلمات (دراسة تقويمية)، بالاعتماد على المنهج الوصفي. وجاءت الأدوات متمثلة في استمارة استبانة لجمع المعلومات، وتم تطبيقها على عينة مكونة من (193) معلمة من معلمات رياض الأطفال في مدينة مكة المكرمة. وجاءت نتائج الدراسة موضحة أن قائدات رياض الأطفال يتمتعن بمستوي عالي من أخلاقيات القيادة في جميع أبعادها. كما أشارت النتائج إلى أنه ليس هناك تأثير للمؤهل أو سنوات الخبرة على تقييم المعلمات لممارسات قائدات رياض الأطفال لأخلاقيات القيادة. وقد أوصت الدراسة بأن تسعي إدارات التعليم في مختلف مناطق المملكة لتعزيز أخلاقيات القيادة بكافة أبعادها لدي منسوبيها من القيادات ذكوراً وإناثاً من خلال تقديم دورات تدريبية حول أخلاقيات القيادة لما لها من مردود إيجابي على الأداء وتحسين بيئة العمل بما يسهم في تحقيق الأهداف. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
