عناصر مشابهة
توظيف التعليم الإلكتروني في منظومة تكنولوجيا التعليم
| المصدر: | تكنولوجيا التعليم |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج25, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 1 - 4 |
| رقم MD: | 932014 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | كشفت الورقة عن توظيف التعليم الإلكتروني في منظومة تكنولوجيا التعليم. أوضحت أن التوظيف في تكنولوجيا التعليم يضم عمليات متنوعة تعني بالتصميم والإنتاج والاستخدام والتكيف أو العمليات التكيفية. وبينت أن البشرية تكيفت مع معطيات الحياة وأدواتها ومستحدثاتها التي ظهرت على مر الحياة. وتؤكد الدراسات أن مفهوم الحكومة الإلكترونية هو مفهوم زلق وهلامي. وعرضت معوقات التعليم الإلكتروني وقسمتها إلى معيقات مادية وبشرية. واختتمت الورقة بتأكيد على أن تصميم المواقف التعليمية وتنفيذها بفاعلية يحتاج من المعلم الدراسة المتأنية للمحتوى التعليمي الإلكتروني أو غير الإلكتروني وذلك قبل إعداد الأنشطة التعليمية الضرورية، ولا سيما أن يتم ذلك بروح الفريق التربوي من متخصصين في اللغة والبرمجة وتكنولوجيا التعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|
