عناصر مشابهة
دور اللعب التقليدي في تنمية الناحية الشخصية والعقلية للطفل من وجهة نظر الأم
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع205 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 235 - 263 |
| DOI: | 10.21608/MRK.2018.100326 |
| رقم MD: | 931827 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى تعرف دور اللعب التقليدي في تنمية الناحية الشخصية والعقلية للطفل من وجهة نظر الأمهات، استخدام المنهج الوصفي لأنه الأنسب لهذا البحث، كما استخدمت الباحثة الاستبانة كأداة لجمع البيانات من العينة التي تم اختيارها عشوائيا من أمهات الأطفال في مدينة المجمعة بمنطقة بالرياض والبالغ عددها حوالي (101) ام، بعد جمع البيانات تم تحليلها باستخدام الحاسب الآلي في برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) الأساليب الإحصائية الآتية: ألفا كرونباخ لإيجاد الصدق والثبات، ثم إيجاد الارتباط واختبار (ت) لإيجاد الفروق. نتائج البحث: توصل البحث إلى: 1- توجد علاقة ارتباطية طرديه موجية بين ممارسة اللعب التقليدي وتنمية الناحية الشخصية للطفل. 2- توجد علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين اللعب التقليدي وتنمية المهارات الاجتماعية للطفل. 3- توجد علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين اللعب التقليدي وتنمية الجوانب العقلية للطفل. 4- توجد علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين اللعب التقليدي وتنمية الناحية الحركية للطفل. وختم البحث ببعض المقترحات لبحوث مستقبلية. |
|---|
