عناصر مشابهة
واقع حاضنات الأعمال التكنولوجية والحدائق العلمية وأثر إنشاؤها في تعزيز الريادة وتحقيق التنمية المستدامة في مؤسسات التعليم العالي
| العنوان بلغة أخرى: | The Reality of Technological Incubators and Scientific Parks and Their Impact in Promoting Entrepreneurship and Achieving Sustainable Development in Higher Education Institutions |
|---|---|
| المصدر: | مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: |
جامعة مؤتة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج33, ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الأردن |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 291 - 336 |
| DOI: | 10.35682/0062-033-005-009 |
| ISSN: | 1021-6804 |
| رقم MD: | 931554 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 07286nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1678394 | ||
| 024 | |3 10.35682/0062-033-005-009 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 499976 |a المصري، طارق |e مؤلف | ||
| 245 | |a واقع حاضنات الأعمال التكنولوجية والحدائق العلمية وأثر إنشاؤها في تعزيز الريادة وتحقيق التنمية المستدامة في مؤسسات التعليم العالي | ||
| 246 | |a The Reality of Technological Incubators and Scientific Parks and Their Impact in Promoting Entrepreneurship and Achieving Sustainable Development in Higher Education Institutions | ||
| 260 | |b جامعة مؤتة |c 2018 | ||
| 300 | |a 291 - 336 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a بدأت تقارير المؤسسات الإقليمية والدولية المختصة مؤخرا تدعو إلى ضرورة وأهمية تشجيع المشروعات الصغيرة والمتوسطة، لاسيما في الدول النامية، نظرا لما تتسم به هذه المشروعات من خصائص كالقدرة على التغيير السريع، والابتكار والتطوير، إضافة إلى اعتبارها العنصر الرئيسي في التنمية الشاملة من خلال مساهمتها في دفع النمو وزيادة الناتج المحلي الإجمالي فضلا عن أنها تمثل المستوعب الرئيسي للعمالة والحد من البطالة، وتقليص دائرة الفقر وذلك من خلال توفير فرص دخل أخري لمختلف الفئات خاصة فئة الخريجين ويلمس أهمية دورها بأنها أصبحت إحدى ركائز التنمية الاقتصادية في الدول المتقدمة. غير أن التحولات الاقتصادية الدولية الجارية وتعاظم المنافسة التجارية التي شهدتها الأسواق المحلية والعالمية مؤخرا نتيجة للتقدم التكنولوجي الهائل وضع هذا النوع من المؤسسات أمام تحديات حاسمة، إضافة إلى أن نقص المهارات الإدارية لديها، وضعف مواردها المالية، حال دون الحصول على المعلومات، والاستشارات والخدمات وجعل هذه المؤسسات تعاني من خطر الفشل، خاصة في السنوات الأولى لانطلاقها، وقد أدي الوعي المتزايد لأهمية هذه المؤسسات في النمو الاقتصادي إلى خلق آليات جديدة لدعمها ومرافقتها. وكآلية من آليات الدعم جاءت فكرة حاضنات الأعمال كهيئات وجهات توفر أشكال المساعدات، بدءا بدراسات الجدوى، ومصادر التمويل، مرورا بالاستثمارات الصناعية والتسويقية، وصولا إلى خدمات التسويق والتصدير كخطوة لحماية هذه المؤسسات من خلال متابعتها، ومراقبة نشاطها، داعمة ومشجعة لتفعيل دورها في العملية التنموية واحتوائها وتطوير علمها بشكل يجعلها ترتقي إلى مكانة المؤسسات الناجحة، وقد أثبتت هذه الحاضنات مكانتها في الدول خاصة المتقدمة منها. ومن هذا المنطلق ناقش هذا البحث – والذي بدوره موجه لأصحاب القرار في مؤسسات التعليم العالي في الأردن – حاضنات الأعمال والحاضنات التكنولوجية والحدائق العلمية تحديدا كأحد الوسائل المساعدة لتخطي هذه المشكلة والتي تنطلق من الجامعات التي تفيض بعدد مهول من الطاقات المبدعة ولكنها تفتقر إلى التوجيه والدعم المناسبين. | ||
| 520 | |b The reports of regional and international institutions have recently called for the importance and need of small projects, especially in developing countries. Taking in account what these projects may feature such as the ability for rapid change, innovation and development. While taking it as a main factor in inclusive development through its participation in growth and the increase of the local outcome. It presents the main vessel of employment and the unemployment reduction factor. And minimizing the poverty sigma through providing secondary income opportunities for different categories of the working society especially the fresh graduates. Its role can be found as one of the main pillars of the economical development in the advanced countries. Some of the outgoing international economical transformations and the increase in the commercial competition recently witnessed by the local and global markets as a result of the huge technological advancement made this kind of institutions face critical challenges. in addition to its lack of administration skills and its poor finance sources, prevented them from getting information, consultation and services and put them in danger. especially in its early years of launch. The increased awareness of the importance of these institutions to the economical growth lead to create new ways to support them. One of these ways is the business incubators which provide help. Starting with economical feasibility, funds sources, commercial and industrial investments, marketing and exporting services to be considered a step in protecting these institutions through follow them up and monitor their activities, while supporting and encouraging them to activate their role in the growth process and containing and develop their function in a way which make them go higher to reach the level of the successful institutions. These business incubators have proved themselves especially in the advanced countries. From this platform, this research was discussed and directed to the decision makers in the higher education institutions in Jordan. Business incubator, technological incubators and science parks are considered to be the assisting instruments to overcome this obstacle which comes from the universities that presents a huge number of creative energies but lack the proper aid and guidance. | ||
| 653 | |a حاضنات الأعمال |a ريادة الأعمال |a تكنولوجيا المعلومات |a التنمية المستدامة |a مؤسسات التعليم العالي | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 009 |f Mu'taẗ li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt. Silsilaẗ al-'ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā'iyyaẗ |l 005 |m مج33, ع5 |o 0062 |s مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |t Mu'tah Research and Studies - Humanities and Social Sciences Series |v 033 |x 1021-6804 | ||
| 856 | |u 0062-033-005-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 931554 |d 931554 | ||
