عناصر مشابهة

تصورات طلبة الإرشاد النفسي في جامعة اليرموك لمھام المرشد التربوي تجاه الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Counseling Students Perceptions of School Counselor's Duties towards Students with Special Needs
المصدر:مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة النجاح الوطنية
المؤلف الرئيسي: الشقران، حنان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مهيدات، محمد علي محمود (م. مشارك), الشريفين، أحمد عبدالله محمد (م. مشارك), المقداد، قيس إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج29, ع3
محكمة:نعم
الدولة:فلسطين
التاريخ الميلادي:2015
الصفحات:481 - 512
DOI:10.35552/0247-029-003-004
ISSN:1727-8449
رقم MD:930973
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 04738nam a22003017a 4500
001 1677869
024 |3 10.35552/0247-029-003-004 
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |a الشقران، حنان  |g Al-Shugran, Hanan Ibrahem  |e مؤلف  |9 127643 
242 |a The perceptions of students of psychological counseling at Yarmouk University for the tasks of the educational guide towards students with special needs 
245 |a تصورات طلبة الإرشاد النفسي في جامعة اليرموك لمھام المرشد التربوي تجاه الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة 
246 |a Counseling Students Perceptions of School Counselor's Duties towards Students with Special Needs 
260 |b جامعة النجاح الوطنية  |c 2015 
300 |a 481 - 512 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This study aimed at identifying the perceptions of counseling students at Yarmouk University of the educational counselor's duties towards the students with special needs, and whether it differs according to their educational level, gender and studying previous courses in special education. To achieve the study aims, a tool for investigating the students' perceptions of the educational counselor's duties towards the students with special needs was developed. The study sample composed of (255) male and female bachelor students from counseling major at Yarmouk University were randomly selected. The findings showed that counseling students perceived the duties of educational counselor towards the students with special needs at high level. It also showed that there were statistical significant differences in the total means of the perceptions of the counseling students of the educational counselor's duties towards the students with special needs due to gender, not to educational level neither to studying previous courses in special education. 
520 |a  هدفت هذه الدراسة التعرف إلى تصورات طلبة الإرشاد النفسي في جامعة اليرموك لمهام المرشد التربوي تجاه الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة، وفيما إذا كانت هذه التصورات تختلف باختلاف المستوى الدراسي، والجنس، ودراسة مساقات سابقة في التربية الخاصة. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم تطوير أداة لاستقصاء عن تصورات الطلبة لمهام المرشد التربوي تجاه الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة. وتكونت عينة الدراسة من ( 255 ) طالباً وطالبة من طلبة البكالوريوس في تخصص الإرشاد النفسي في جامعة اليرموك، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. أشارت نتائج الدراسة أن تصورات الطلبة لمهام المرشد التربوي تجاه الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة كانت بمستوى مرتفع، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات تصورات طلبة الإرشاد النفسي ككل لمهام المرشد التربوي تجاه الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة تعزى للجنس، ولم تكن هناك فروق في هذه المتوسطات تعزى للمستوى الدراسي، ودراسة مساقات سابقة في التربية الخاصة. 
653 |a الارشاد النفسى  |a طلاب الجامعات  |a المرشدون التربويين  |a ذوو الاحتياجات الخاصة  |a جامعة اليرموك  |a الاردن 
692 |a الطلبة ذوو الاحتياجات الخاصة  |a طلبة الإرشاد النفسى  |a مهام المرشد التربوى  |b Students with Special Needs  |b Counseling Students  |b Educational Counselor's Duties 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 004  |e An-Najah University Journal for Research - Humanities  |f Maǧallaẗ ǧāmiʿaẗ al-naǧāḥ al-abḥāṭ. Al-ʿul-um al-insāniyyaẗ  |l 003  |m مج29, ع3  |o 0247  |s مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية  |v 029  |x 1727-8449 
700 |a مهيدات، محمد علي محمود  |g Mohidat, Mohammad Ali  |e م. مشارك  |9 427978 
700 |a الشريفين، أحمد عبدالله محمد  |g Al-Shraiyfeen, Ahmad Abdullah  |e م. مشارك  |9 436537 
700 |a المقداد، قيس إبراهيم  |g Al-Meqdad, Qais Ibrahim  |e م. مشارك  |9 170143 
856 |u 0247-029-003-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 930973  |d 930973