عناصر مشابهة
الهجرة إلى ولاية الخرطوم من داخل البلاد وخارجها
| المصدر: | مجلة آفاق الهجرة |
|---|---|
| الناشر: |
جهاز المغتربين - مركز السودان لدراسات الهجرة والتنمية والسكان
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السودان |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 30 - 39 |
| رقم MD: | 928711 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02390nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1675859 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السودان | ||
| 100 | |a مضوي، صديق محمد أحمد |e مؤلف |9 316969 | ||
| 242 | |a Immigration to Khartoum State from inside and outside the country | ||
| 245 | |a الهجرة إلى ولاية الخرطوم من داخل البلاد وخارجها | ||
| 260 | |b جهاز المغتربين - مركز السودان لدراسات الهجرة والتنمية والسكان |c 2018 |g يوليو | ||
| 300 | |a 30 - 39 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "هدفت الدراسة إلى التعرف على الهجرة إلى ولاية الخرطوم من داخل البلاد وخارجها. تطلب العرض المنهجي للدراسة تقسيمها إلى ثلاث مباحث، عرض المبحث الأول الهجرة الداخلية في السودان. وقدم المبحث الثاني الهجرة الوافدة إلى السودان. وكشف المبحث الثالث عن تأثير الهجرتين على حياة في الولاية. واختتت الدراسة بعرض احدى الإشكالات التي نشئت من التنوع والازدحام في الولاية وهي التربوية والثقافية والتي نتجت من خلال وجود الأجانب في ولاية الخرطوم، تفشي ظاهرة استخدام الأجنبيات في المنازل كخدم ومربيات، مشاركة الأجانب المواطنين في شتى الخدمات، تنافس الأجانب والنازحون سكان الولاية على فرص العمل، ضيق فرص العمل أمام النازحين، ظهور الأحياء الطرفية. وأخيرا وأوضح أن اللاجئون والمتسللون الأفارقه نقلوا إلى البلاد أمراض خطيرة لم تكن معهودة من قبل كالإيدز ومرض الكبد الوبائي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a الهجرة الداخلية |a الهجرة الخارجية |a ولاية الخرطوم |a السودان | ||
| 773 | |4 الاقتصاد |6 Economics |c 003 |e Migration Horizons |l 019 |m ع19 |o 1379 |s مجلة آفاق الهجرة |v 000 | ||
| 856 | |u 1379-000-019-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 928711 |d 928711 | ||
